28.04.2014 · 13:25

Физические основы телевидения

Физические основы телевидения

Настоящее пособие по физическим основам телевидения предназначено для студентов СПбГУАП всех форм обучения, специализирующихся в области радиоэлектронной техники. необходимость
издания этого пособия вызвана тем, что к настоящему времени
уже издано немало учебников и пособий по телевидению, в которых достаточно фундаментально рассматривается широкий круг
вопросов телевидения и телевизионной техники, но, имея в виду
уровень знаний студентов, впервые сталкивающихся с этой областью техники, пользование ими затруднительно. Особенно это относится к студентам вечерней и заочной форм обучения. каковы
недостатки изданных к настоящему времени учебных пособий по
телевидению?
Прежде всего, это значительный объем книг, изначально психологически отпугивающий студентов: «такой толстый учебник,
разве я его осилю?» Это вызвано чрезмерной перегрузкой учебников описанием частностей и несущественных деталей, что не
только увеличивает объем книги, но и нередко скрывает суть.
Студентам, впервые знакомящимся с телевидением, очень трудно
отделить главное от второстепенного.
еще одна особенность, затрудняющая усвоение материала —
это чрезмерная перегруженность сложными математическими
выражениями. Правильность, строгость и даже полезность этих
выражений не вызывает сомнений. но при первоначальном освоении курса телевидения многие из представленных соотношений
не только сложны для запоминания, но и, в какой-то мере, маскируют сущность явлений. как говорится, за сухими математическими «деревьями», не видно сущности описываемых процессов.
и еще одно замечание. Во многих учебниках отсутствуют или
нечетко представлены определения и толкования основных понятий и терминов. В частности, это относится к таким основополагающим терминам, как «телевидение», «телевизионная система»,
«телевизор» и др. Авторы, по-видимому, полагают эти понятия само собой разумеющимися и не требующими пояснений. но это не
вполне корректно. Студенты должны четко выражать свои мысли. В настоящем пособии эти ограничения, в основном, устранены. Материалы по основам телевидения представлены в сжатой,
доступной и, в тоже время, достаточно строгой форме. Приведены
четкие определения и толкования основных терминов и понятий.

Основной упор сделан на изложении основополагающих принципов телевидения в несколько «идеализированном» виде, без учета
побочных и второстепенных факторов. Эти факторы лишь упоминаются с пояснением их сущности. Предполагается, что студенты
при желании углубить свои знания в области телевидения могут
обратиться к более фундаментальным учебникам.
Введение
В настоящее время практически трудно найти область общественной деятельности, где бы человеку не приходилось сталкиваться в той

Комментарии к записи Физические основы телевидения отключены

Filed under Приборостроение

25.04.2014 · 17:47

Прикладная экономика

ВВЕДЕНИЕ
Современный инженер должен не только создавать новую технику,
но и уметь обосновывать ее экономическую эффективность.
Процесс создания разнообразных технических и информационных средств
выступает как инвестиционный проект – долгосрочный проект вложений
средств. Экономическую эффективность инвестиционных проектов оценивают и анализируют по стандартным методикам, в основе которых лежит прогнозирование потоков денежных средств за срок жизни проекта.
В настоящем учебном пособии автор стремился показать, что глобализация экономического пространства и финансовых потоков, современное развитие рынков капитала – основного источника финансирования компаний, сформировали инвестиционный и инновационный типы экономик. В таких экономиках критерием оценки эффективности коммерческих проектов и компаний выступают ожидания кредиторов и инвесторов относительно отдачи на вложенные средства. Если проект
удовлетворяет ожиданиям участников рынка капиталов относительно сочетания “доходность – риск” вложений, то ему будет обеспечено финансирование. Если на этапе обоснования проекта прогноз ожиданий источников финансирования по критерию “доходность – риск” вложений неудовлетворительный, проект не сможет привлечь финансирование. Критерии
эффективности инвестиций отражают требования рынка капиталов.
В первой части учебного пособия рассмотрены критерии эффективности коммерческих инвестиций, соответствующие инновационному типу
экономики, позволяющие прогнозировать ожидания участников рынка
капиталов относительно отдачи на вложенные средства, подходы и методы прогнозирования цены фирмы.
Во второй части учебного пособия рассматриваются вопросы планирования маркетинга в компаниях. В современных условиях маркетинг выступает как действенное средство роста потока доходов компании. Рассматриваются вопросы планирования продукции и цены продукции компаний, существенным образом определяющие выручку от
реализации компании.

1. ОЦЕНКА И УПРАВЛЕНИЕ СТОИМОСТЬЮ

1.1. Современное международное экономическое пространство

Глобализация экономического пространства
Глобализация мировой экономики – саморазвивающийся процесс формирования экономического и политического неолиберального рыночного пространства. Либерализм стал идеологией глобализации.
Основная пружина развития мировой экономики – это борьба двух
величайших институтов, созданных людьми, государства и рынка за
расширение власти: либо через государство, либо через рыночные механизмы и деньги.
В результате этой борьбы между национальными государствами и
транснациональными капиталами в планетарном масштабе в начале
70-х гг. ХХ века начала формироваться мегаэкономика. Идеологией мегаэкономики

Комментарии к записи Прикладная экономика отключены

Filed under Экономика

· 13:03

Наземные системы мобильной связи

Наземные системы мобильной связи

Введение …………………..    4
1. Построение сетей связи ……………..    6
1.1. Сети связи как системы массового обслуживания ….    6
1.2. Сетевые топологии систем связи ……….    8
1.3. Структура сетей мобильной связи ………..    11
1.4. Понятие о модели взаимодействия в системах связи …    13
1.5. Классификационные признаки систем мобильной связи …    14
1.6. Особенности радиоканалов мобильной связи ……    15
2. Транкинговые системы связи ……………    17
2.1. Принципы построения транкинговых систем связи ….    17
2.2. Структурное построение транкинговых радиосистем …    19
2.3. Общеевропейская транкинговая система стандарта TETRA .    22
2.4. Структурная схема мобильной станции цифровой технологии
ASTRO ………………….    25
3. Системы персонального радиовызова ………..    29
3.1. Особенности систем персонального радиовызова ……    29
3.2. Характеристики пейджинговых сетей связи ……..    31
3.3. Международный пейджинговый стандарт POCSAG ……    33
3.4. Структурная схема цифрового пейджера …….    35
4. Системы сотовой связи ……………    39
4.1. История развития систем сотовой связи ……..    39
4.2. Состав сетей сотовой связи …………    42
4.3. Структурная схема мобильной станции ………    44
4.4. Структурная схема базовой станции ………..    46
4.5. Структурная схема центра коммутации ……..    47
4.6. Формирование радиоканалов в стандартах GSM …….    49
4.7. Формирование цифровых кадров в стандарте GSM900 …    51
4.8. Кодирование речевых сообщений …………    53
4.9. Канальное кодирование в стандарте GSM …….    57
4.10. Защита и безопасность информации ………    60
4.11. Модуляция сигналов в системах сотовой связи ……    62
5. Бесшнуровые телефоны стандарта DECT ………    66
5.1. Архитектура систем DECT …………    66
5.2. Технические характеристики и принципы работы ……    68
5.3. Формат кадра DECT ……………    69
5.4. Установление связи в системе DECT ………..    73
6. Технология беспроводной передачи данных Bluetooth ……    74
6.1. Технические характеристики ………….    74
6.2. Структура пакетов Bluetooth ………….    76
6.3. Структурная схема устройства Bluetooth ……..    78
Заключение ………………….    80
Рекомендуемая литература ……………    81

ВВЕДЕНИЕ

В конце XX столетия практически произошла информационная
революция, приведшая к возникновению и повсеместному

Комментарии к записи Наземные системы мобильной связи отключены

Filed under Электроника и электротехника

24.04.2014 · 20:50

Отчёт по курсовой работе Обработка Базы Данных «Санаторий»

Отчёт по курсовой работе Обработка Базы Данных «Санаторий»

ОГЛАВЛЕНИЕ

I       Описание предметной области Базы Данных. 2

I.1        О программе. 2

I.2        Источники данных Базы. 2

II      Схема табличной связи между источниками данных. 3

III     Структура пользовательского интерфейса. 3

III.1      Главная форма. 3

III.2      Форма добавления процедуры. 4

III.3      Форма регистрации отдыхающего. 4

III.4      Форма просмотра. 5

III.5      Форма Процедурный лист 5

III.6      Форма поиска. 6

IV     Графическая схема алгоритма работы пользователя с Базой Данных. 7

V      Текст программы (VBA) 8

V.1      Главная Форма  (MENU) 8

V.1.1       Процедура на кнопке «Регистрация». 8

V.1.2       Процедура на кнопке «Новая процедура». 8

V.1.3       Процедура на кнопке «Просмотр и редактирование». 8

V.1.4       Процедура на кнопке «Поиск». 9

V.1.5       Процедура на кнопке «Завершение работы». 9

V.1.6       Процедура на кнопке «Выход из Excel». 9

V.1.7       Процедура на кнопке «Процедурный лист». 9

V.2      Форма  «Просмотр – Редактирование – Добавление записи» (REDAK) 10

V.2.1       Процедура на кнопке «Назад». 10

V.2.2       Процедура на кнопке «ОК». 10

V.2.3       Процедура на кнопке «Удалить». 10

V.2.4       Процедура на кнопке «Вперед». 11

V.2.5       Процедура на кнопке «На начало». 11

V.2.6       Процедура на кнопке «В конец». 11

V.2.7       Процедура на кнопке «Редактировать». 11

V.2.8       Процедура на кнопке «Сохранить». 11

V.2.9       Процедура на кнопке «В меню». 13

V.3      Форма  «Поиск»  (POISK) 13

V.3.1       Объявление внешних переменных. 13

V.3.2       Процедура на кнопке «Поиск». 13

V.3.3       Процедура на событии изменения критерия. 14

V.3.4       Процедура на кнопке «В меню». 14

V.3.5       Процедура на событии Activate. 14

V.4      Форма «Процедурный лист» (LIST) 15

V.4.1       Объявление внешних переменных. 15

V.4.2       Процедура на кнопке «Очистить список». 15

V.4.3       Процедура на кнопке «Удалить». 15

V.4.4       Процедура на кнопке «Очистить список». 15

V.4.5       Процедура на кнопке «В меню». 16

V.4.6       Процедура на кнопке «Новая запись». 16

V.4.7       Процедура на событии Activate. 16

V.5      Форма «Новая запись» (PROC) 16

V.5.1       Процедура на кнопке «Сохранить». 16

V.5.2       Процедура на кнопке «Отмена». 17

V.5.3       Процедура на событии Activate. 17

V.6      Форма «Новая процедура» (PRIEM) 17

V.6.1       Процедура на кнопке «Сохранить». 17

V.6.2       Процедура на событии Activate. 18

V.6.3       Процедура на кнопке «В меню». 18

V.7      Модуль 1. 18

V.7.1       Объявление внешних переменных. 18

V.7.2       Процедура see(tmp) 18

ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ. 20

СПИСОК ИЛЛЮСТРАЦИЙ. 20

СПИСОК ТАБЛИЦ. 20

 

I      Описание предметной области Базы Данных

I.1      О программе

Данная программа разработана для организации и управления базы данных санатория. Работа с базой

Комментарии к записи Отчёт по курсовой работе Обработка Базы Данных «Санаторий» отключены

Filed under Базы данных

· 14:49

Задания для исследования системы массового обслуживания

Задания для исследования системы массового обслуживания

Вариант 1

  1. Обеспечить ввод
    1. длины исследования
    2. данных моделирования
  1.                                                               i.      число шагов
  2.                                                             ii.      характеристик входного потока
  3.                                                           iii.      характеристик  обслуживания
  1. Выполнить расчеты
    1. вектора интенсивностей простейшего входного потока
    2. вектора постоянных интенсивностей обслуживания
    3. матрицы переходных вероятностей
    4. стационарных вероятностей
    5. переходных вероятностей как функций времени
  2. Показать
    1. графики переходных вероятностей
    2. сообщения о стационарных вероятностях

 

Вариант 2

  1. Обеспечить ввод
    1. длины исследования
    2. данных моделирования
  1.                                                               i.      число шагов
  2.                                                             ii.      характеристик входного потока
  3.                                                           iii.      характеристик  обслуживания
  1. Выполнить расчеты
    1. вектора интенсивностей простейшего входного потока
    2. вектора интенсивностей обслуживания с достаточным числом обслуживающих мест
    3. матрицы переходных вероятностей
    4. стационарных вероятностей
    5. переходных вероятностей как функций времени
  2. Показать
    1. графики переходных вероятностей
    2. сообщения о стационарных вероятностях

 

 

Вариант 3

  1. Обеспечить ввод
    1. длины исследования
    2. данных моделирования
  1.                                                               i.      число шагов
  2.                                                             ii.      характеристик входного потока
  3.                                                           iii.      характеристик  обслуживания
  1. Выполнить расчеты
    1. вектора интенсивностей простейшего входного потока
    2. вектора интенсивностей обслуживания с пропускной способностью m
    3. матрицы переходных вероятностей
    4. стационарных вероятностей
    5. переходных вероятностей как функций времени
  2. Показать
    1. графики переходных вероятностей
    2. сообщения о стационарных вероятностях

 

 

Вариант 4

  1. Обеспечить ввод
    1. длины исследования
    2. данных моделирования

Комментарии к записи Задания для исследования системы массового обслуживания отключены

Filed under Программирование

23.04.2014 · 20:47

Модели воспитания профессионалов

Модели воспитания профессионалов

Приоритетные стратегии и
технологии интернационализации непрерывного профессионального образования.
Система непрерывного профессионального образования должна
создать гарантии для всеобщего непрерывного доступа к образованию.
современная глобализация, социально-экономические перемены требуют нового набора необходимых базовых знаний, умений и
навыков, обеспечивающих активное участие каждому обучающемуся в профессиональной, семейной и общественной жизни. к таким навыкам можно отнести: компьютерную грамотность, иностранные языки, технологическую культуру, предпринимательство и социальные навыки.
социальные навыки личности – такие, как уверенность в себе,
ответственность за свою судьбу, умение рисковать – также становятся все более важными в современном мире. к этому списку можно добавить и умение учиться, умение адаптироваться к переменам
и умение ориентироваться в потоке информации.
приобретение этих умений важно, но не менее важно и их постоянное обновление. именно отсутствие или недостаток квалификации является главной причиной безработицы во многих высокоразвитых странах. поэтому государство должно предоставить возможность получения или обновления этих навыков в любом возрасте.
решающим фактором развития системы непрерывного образования должно стать значительное увеличение инвестиций в человеческие ресурсы с тем, чтобы поднять приоритет самого главного достояния европы – ее людей. нынешний уровень капиталовложений
в человеческие ресурсы крайне низок. в этом направлении следует
действовать на основе социального партнерства. многое можно сделать на индивидуальном уровне. так, с помощью специальных банковских счетов на обучение, финансируемых не только личными
Сбережениями, но и государственными и общественными фондами,
можно создать необходимые условия и повысить мотивацию к учению. социальные партнеры могут быть привлечены к софинансированию учебных программ и выработке гибких схем, позволяющих
каждому работнику участвовать в непрерывном образовании.
по мере продвижения к информационному обществу – обществу, основанному на знании, – меняется понимание того, что такое
образование и воспитание.
Образовательные технологии становятся все более ориентированными на пользователя. учащийся перестает быть пассивным
реципиентом информации. эти естественные процессы могут быть
значительно ускорены целенаправленной работой профессионалов
в области методологии. так, например, компьютерные технологии предоставляют огромные возможности для дистанционного и
домашнего обучения. методы воспитания и обучения – в системе
образования должны меняться в сторону приоритета личной мотивации, критического мышления, умения учиться, умения

Комментарии к записи Модели воспитания профессионалов отключены

Filed under Образование

· 17:24

Математическое моделирование исполнительных двигателей постоянного тока независимого возбуждения

Математическое моделирование исполнительных двигателей постоянного тока независимого возбуждения

Моделирование двигателей постоянного тока с независимым возбуждением
Целью работ № 1,2,3 является исследование статических и динамических характеристик, а также режимов пуска и торможения двигателей постоянного тока с независимым возбуждением
(ДПТ НВ) и обучение навыкам моделирования исполнительных
двигателей постоянного тока с использованием интерактивного
инструмента для моделирования динамических систем Simulink
пакета Matlab.

общие положения
Как известно, работу двигателя постоянного с независимым
возбуждением (или параллельным) можно описать системой
уравнений согласно второму закону Кирхгоффа:
мпп = +пппUa Е i ra a + Ladia ,

нп
пппоп
Uf= +Е i r

f f + Lf

dt
dif
,

(1)

dt
где Ua, Uf – напряжение питания обмоток якоря и возбуждения;
E – эДС, индуктируемая в проводниках обмотки якоря при вращении; ia,if – токи, индуцируемые в проводниках обмотки якоря при вращении; ra, rf – активные сопротивления обмоток; La,
diadif

Lf– индуктивные сопротивления обмоток; Ladt; Lfdt – эДС
самоиндукции обмоток якоря и возбуждения, обусловленные изменением тока.
Уравнения, входящие в систему (1), представляют собой выражения для баланса напряжений: отдельно цепи якоря и цепи
возбуждения ДТП НВ, согласно электрической схеме (рис.1).
3

Рис. 1. Электрическая схема включения ДПТ НВ
При вращении двигатель развивает момент М, который уравновешивается совокупностью моментов на валу:

М М=0+ М2 + Мдин,

(2)

где М0 – момент холостого хода; М2 – полезный (нагрузочный)
момент; Мдин– динамический момент (обусловленный момент
инерции вращающихся частей).
Сумма моментов М0и М2представляет собой статический
момент Мс (или момент сопротивления, обусловленный силами
трения).

Мс = М0 + М2.
Динамический момент Мдин описывается уравнением
=
Мдинd,

(3)

Jdt

(4)

где J – момент инерции вращающихся частей якоря двигателя;
– угловая скорость вращения вала двигателя.
Из уравнения (4) видно, что динамический момент возникает
при любом изменении угловой скорости вала двигателя.
эДС обмотки якоря определяется выражением
Е С,

где С

=

pn
60a

– конструктивный коэффициент, здесь p – число

пар полюсов; n – число активных проводников обмотки якоря;
a – число параллельных ветвей обмотки якоря; – магнитный
поток одного полюса.
Выражение для вращающего момента М можно получить из
уравнения для механической полной мощности Рмех
Рмех = Рэм – Р,

где Р – мощность потерь на активном сопротивлении обмотки
якоря.
Если пренебречь потерями на якорной обмотке, то
2 n

или

Р
мех

= М= М

P
=эм=
60

Е Iа а,

E I
а а =мIа.

М =
Для установившегося состояния

С

(6)

M M=c.
Вращающий момент и эДС обмотки якоря можно выразить
через взаимную индуктивность обмоток якоря и возбуждения
Laf

E I Lf af,

M I L If af a.

(7)

(8)

Следует помнить, что СE=См=С, тогда, сравнивая

Комментарии к записи Математическое моделирование исполнительных двигателей постоянного тока независимого возбуждения отключены

Filed under Примеры работ и исследования

· 14:16

Теория ультразвуковых колебаний как основа построения и применения технических средств получения информации

Теория ультразвуковых колебаний как основа построения и применения технических средств получения информации

В настоящее время ультразвук получил широкое применение в военной технике, технологии, а также в измерительных приборах, в средствах технической и медицинской диагностики. Технические средства
измерений, контроля и диагностики на основе ультразвуковых колебаний были разработаны и получили распространение на несколько десятилетий ранее, чем аналогичные средства, работающие с использованием электромагнитных волн и полей. Вполне естественно, что по этой
причине в курсе “Физические основы получения информации” (ФОПИ)
ультразвук и его применение для получения полезной информации выделен в самостоятельный и достаточно обширный раздел.
Содержание учебного пособия строго соответствует курсу, читаемому на кафедре аэрокосмического приборостроения, а его тематическое
содержание состоит из логически связанных между собой подразделов:
– природа ультразвуковых колебаний;
– параметры ультразвуковых колебаний и их информативность;
– основополагающие законы распространения ультразвука в различных средах и материалах;
– физические основы получения информации методами и средствами с использованием ультразвука;
– физико-технические ограничения возможности применения ультразвука для целей измерений, контроля и диагностики;
– технические источники ультразвука;
– ультразвуковые датчики-преобразователи первичной информации;
– системы измерений, контроля и диагностики с использованием ультразвука;
– применение ультразвуковой техники для управления качеством материалов и изделий аэрокосмической техники и т. п.
На сегодняшний день не издано ни учебников, ни монографий, в
которых достаточно полно и системно (т. е. в соответствии с программой курса ФОПИ) все перечисленные выше вопросы были бы рассмотрены. Имеющиеся периодические публикации освещают только отдельные вопросы по ультразвуку, которые обязательны для курса ФОПИ.
Для облегчения и лучшего восприятия студентами раздела курса
ФОПИ по ультразвуку подготовлено настоящее учебное пособие. Причем, при написании учебного пособия основное внимание уделялось
физическим ультразвуковым явлениям и соответствующим законам, которые следует считать физическими основами получения информации
на основе применения ультразвуковых приборов.

1. ФИЗИЧЕСКАЯ ПРИРОДА ЗВУКОВЫХ И
УЛЬТРАЗВУКОВЫХ КОЛЕБАНИЙ

Звуковые и ультразвуковые колебания – это продольные к направлению распространения упругие колебания материальных частиц. Это
означает, что звук и ультразвук может возникать и распространяться
только в материальных средах и материалах. В вакууме ни звук, ни
ультразвук существовать не могут.
Под ультразвуковыми колебаниями в акустике понимают такие колебания, частота которых лежит за верхним пределом

Комментарии к записи Теория ультразвуковых колебаний как основа построения и применения технических средств получения информации отключены

Filed under Физика

22.04.2014 · 17:40

Задания для исследования модального регулятора

Задания для исследования модального регулятора

Вариант 1

  1. Обеспечить ввод
    1. матриц объекта управления
    2. данных моделирования
  1.                                                               i.      число шагов
  2.                                                             ii.      начальные условия объекта
  3.                                                           iii.      начальные условия наблюдателя состояний
  4.                                                               i.      устойчивости
  5.                                                             ii.      наблюдаемости
  1. Выполнить расчеты
    1. проверки наблюдаемости
    2. матрицы обратной связи S по условию R(A-SC)<R(A)
    3. наблюдателя с явной обратной связью
    4. матрицы модального регулятора  K по условию R(A+BK)<R(A)
    5. модального управления u=Kxn , где xn – состояния наблюдателя
    6. выходных сигналов
  2. Показать
    1. графики модального управления
    2. графики выходов
    3. графики разности выходов объекта и наблюдателя
    4. сообщения о

 

Вариант 2

  1. Обеспечить ввод
    1. матриц объекта управления
    2. данных моделирования
  1.                                                               i.      число шагов
  2.                                                             ii.      начальные условия объекта
  3.                                                           iii.      начальные условия наблюдателя состояний
  1. Выполнить расчеты
    1. проверки наблюдаемости
    2. матрицы обратной связи S по условию R(A-SC)<1
    3. наблюдателя с неявной обратной связью
    4. матрицы модального регулятора  K по условию R(A+BK)<1
    5. модального управления u=Kxn, где xn – состояния наблюдателя
    6. выходных сигналов
    7. переменных состояния объекта
  2. Показать
    1. графики модального управления
    2. графики выходов
    3. графики переменных состояния
    4. графики разности переменных состояния объекта и наблюдателя
    5. сообщение о наблюдаемости

 

Вариант 3

  1. Обеспечить ввод
    1. матриц объекта управления
    2. данных моделирования
  1.                                                               i.      число шагов
  2.                                                             ii.      начальные условия объекта
  3.                                                           iii.      начальные условия наблюдателя состояний

Комментарии к записи Задания для исследования модального регулятора отключены

Filed under Программирование

· 15:50

Гармонизация конституционного законодательства Финляндии в рамках Европейского Cоюза

Гармонизация конституционного законодательства Финляндии в рамках Европейского Cоюза

Введение
В 2009 году отмечался 200-летний юбилей образования финляндской автономии. Несмотря на все перипетии истории, можно
с полным основанием сказать, что в настоящий момент Россия и
Финляндия не просто добрые соседи, а настоящие партнёры, которые тесно и весьма эффективно взаимодействуют как в двустороннем формате, так и на различных международных политических и
экономических площадках.
На сегодняшний момент в условиях международной конкуренции экономическое развитие страны должно определяться главным
образом ее научными и технологическими преимуществами. Современной России необходим беспрепятственный выход своей продукции на международные рынки. Для нас это – вопрос более рационального участия в международном разделении труда, вопрос получения полноценных выгод от интеграции в мировую экономику.
Современная российская внешняя политика опирается на принципы прагматизма, предсказуемости и верховенства международного
права. При этом очевидно, что многостороннее партнерство позволяет осуществить это с меньшими затратами, но с большей эффективностью. безусловно, отношения с нашими ближайшими соседями были и остаются важнейшим направлением внешней политики
Российской Федерации1.
Крупнейший из них – Европейский Союз (ЕС). Постоянный диалог с ЕС создает благоприятные условия для взаимовыгодных экономических связей и расширения научных, гуманитарных, иных
обменов. Совместная реализация концепции «общих пространств»
является важным элементом всего общеевропейского развития2.
Нужно продолжать работу по укреплению правовых основ международных отношений. Именно общепризнанные нормы и принципы международного права должны определять правила игры в
мировых делах. И выработка у всех привычки соотносить с международным правом свои поступки будет способствовать снижению
фактора «жёсткой силы», утверждению коллективного образа действий. В противном случае мы столкнёмся с международным хао
1 Отчет о результатах деятельности правительства Российской Федерации за 2008
год // ФГУП «Известия» Управления делами президента РФ. 2008.
2 Послание Президента Российской Федерации к Федеральному Собранию Российской Федерации от 10 мая 2006 г. // Российская газета № 97. 2006.

сом и практической невозможностью сохранить международный
правопорядок.
Россия готова к взаимовыгодному сотрудничеству со всеми странами, со всеми объединениями, которые хотят укрепления отношений с Россией. Наличие разногласий по отдельным вопросам мы не
считаем ограничителем для откровенного обсуждения, для решения самых сложных проблем. При этом любое взаимодействие будем выстраивать предельно прагматично – с учётом реальной отдачи для нашей страны, для всех российских граждан. И география
здесь не

Комментарии к записи Гармонизация конституционного законодательства Финляндии в рамках Европейского Cоюза отключены

Filed under Право

21.04.2014 · 20:52

Дискретные информационно-измерительные системы

Дискретные информационно-измерительные системы

Лабораторная работа

ПЕРЕХОДНЫЕ ПРОЦЕССЫ ДИСКРЕТНЫХ
СИСТЕМ АВТОМАТИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ

Цель работы: изучение математического описания дискретных
систем автоматического управления (саУ); ознакомление с методикой вычисления переходных процессов дискретных систем с экстраполятором нулевого порядка в интерактивной системе для математических и технических вычислений .
1. Методические указания

Дискретные системы автоматического управления

дискретными системами называются системы, в которых происходит квантование сигналов по времени и по уровню. К дискретным
саУ принадлежат импульсные и цифровые системы. в импульсных
системах происходит квантование по времени, а в цифровых – по
времени и по уровню. дискретные саУ содержат в своей структуре
дискретную и аналоговую части, для согласования которых в импульсных системах используется импульсный элемент (иЭ), а в цифровых системах – аналого-цифровые преобразователи (аЦп) и цифро-аналоговые преобразователи (Цап). поэтому для исследования
дискретных систем используются специально разработанные методы, отличные от тех, которые используются для непрерывных саУ.
Цифровые саУ можно рассматривать как импульсные системы.
но цифровые саУ являются нелинейными вследствие квантования
по уровню, поэтому для них теория импульсных систем может быть
применена только после линеаризации системы. если при проектировании цифровой системы выбрать аЦп и Цап с большим количеством разрядов, то такую систему можно линеаризировать, а погрешности от квантования по уровню учесть добавлением в сигнал шумов
квантования с определенными статическими характеристиками.

линейная импульсная саУ может быть представлена в виде последовательного соединения иЭ и непрерывной части (нЧ), охваченных отрицательной обратной связью (рис. 1). непрерывный сигнал

e(t) = (t) – (t),

(1)

где (t) и (t) – задающее воздействие и выходной сигнал системы
соответственно, является сигналом рассогласования или ошибки
системы. иЭ преобразует непрерывный сигнал e(t) в импульсную
последовательность e*(t) определенной формы и длительности, импульсы которой следуют с периодом дискретности Т. последовательность импульсов e*(t) с выхода иЭ подается на вход нЧ и вследствие сглаживающих свойств последней (нЧ является фильтром
нижних частот) превращается в непрерывную величину (t). таким
образом, в системе только сигнал е*(t) является импульсным сигналом.
при исследовании дискретных систем вводится понятие решетчатой функции. значения решетчатой функции f[nT] определены
в дискретные моменты времени t = nT, где n – целое число, и ее значения равны значениям непрерывной функции f(t) в эти моменты
времени. операция получения решетчатой функции описывается
выражением
[ ] = f t( ) t nT
и показана

Комментарии к записи Дискретные информационно-измерительные системы отключены

Filed under Примеры работ и исследования

· 15:33

Организация и управление коммерческой деятельностью промышленного предприятия

Организация и управление коммерческой деятельностью промышленного предприятия

Глава 1. Задачи, принципы формирования и структура
коммерческой службы предприятия
1.1. Основные задачи и функции коммерческой деятельности
предприятия
Задачи и функции коммерческой деятельности в системе общественного разделения труда и в сфере  о б р а щ е н и я    весьма
многообразны и составляют объект и предмет изучения в общей
дисциплине «Основы коммерции» [57, 75, 76]. В составе коммерческой деятельности важная роль принадлежит и промышленному предприятию как основному звену управления народным
хозяйством. Главная задача промышленного предприятия – производство материальной продукции (выполнение работ и услуг),
удовлетворяющей определенные потребности общества и человека. Производство как ключевой процесс по определению и классификации в ГОСТ Р ИСО 9000–2001 имеет вход и выход, роль
которых выполняют соответственно МТО предприятия и реализация готовой продукции (выполненных работ и услуг) – сбыт.
Материально-техническое обеспечение промышленного предприятия включает ряд взаимосвязанных функций по закупке и
доведению до непосредственных потребителей в структуре предприятия – производственных подразделений (цехов, участков,
рабочих мест). Такими функциями являются:
– определение потребности предприятия в МР по всей развернутой их номенклатуре на все его нужды (общей потребности, на производство продукции, на НИР и ОКР, на ремонтноэксплуатационные нужды, на образование и пополнение производственных запасов, на прочие нужды);
– исследование рынка МР (сырья, материалов, комплектующих изделий);
– исследование поставщиков МР;
– организация коммерческих связей и выбор поставщиков;
– планирование закупок МР;
– реализация коммерческих расчетов при закупке МР;

– входной контроль количества и качества закупаемых МР;
– оформление и реализация претензионных требований при
закупке МР;
– определение потребности в МР производственных подразделений предприятия;
– документальное оформление выдачи МР и доставки их
в производственные подразделения предприятия;
– анализ закупочной деятельности предприятия.
Организация и планирование сбыта готовой продукции предприятия включает ряд взаимодополняющих функций:
– определение конъюнктуры и емкости товарного рынка;
– исследование конъюнктуры рынка;
– исследование потребителей и сегментирование товарного
рынка;
– изучение деятельности конкурентов;
– прогнозирование спроса на производимую продукцию;
– планирование ассортимента продукции и формирование ассортиментной политики предприятия;
– прогнозирование сбыта продукции;
– разработка новой продукции;
– разработка портфеля заказов предприятия;
– оценка конкурентоспособности продукции и предприятия;
– формирование ценовой политики предприятия;
–

Комментарии к записи Организация и управление коммерческой деятельностью промышленного предприятия отключены

Filed under Менеджмент

· 14:30

Автотраспортные перевозки грузов и пассажиров

Автотраспортные перевозки грузов и пассажиров

1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ О ТРАНСПОРТЕ
И ТРАНСПОРТНОМ ПРОЦЕССЕ

1.1. Транспортно-дорожный комплекс России
оказание всех видов транспортных услуг возложено на
транспортно-дорожный комплекс (тдк). При этом под транспортом принято понимать совокупность перевозочных средств,
путей сообщений, средств управления и связи, а также различных технических устройств, механизмов и сооружений, обеспечивающих их работу.
совокупность путей сообщений всех видов транспорта называют транспортной сетью.
в структуру тдк включаются следующие виды транспорта:
железнодорожный, автомобильный, морской, речной, воздушный, городской и трубопроводный.
Под транспортным комплексом понимают совокупность различных видов транспорта, находящихся во взаимосвязи и взаимодействии при выполнении перевозок.
взаимодействие видов транспорта в составе транспортного
комплекса (системы) представляется в технической, технологической и экономической формах организации его работы.
основными показателями работы тдк являются:
транспортная работа Р (т•км) – запланированный или выполненный грузооборот, пассажирооборот (пас.•км);
объем перевозок С (т, пас.) – количество перевезенных или
запланированных к перевозке грузов, пассажиров.
годовой грузооборот тдк составляет 5 трлн. т•км, из которых
около 7 % приходится на автомобильный транспорт.
суточный объем перевозок грузов тдк составляет 70 млн. т,
из которых 80 % выполняет автомобильный транспорт.
степень участия отдельных видов транспорта в перевозках
грузов и пассажиров неодинакова, что зависит от народнохозяйственных и транспортных факторов. к народнохозяйственным
факторам относят размещение и размеры производства и потребления продуктов. к транспортным факторам относят размещение сети путей сообщения, наличие пропускной и перевозной
способности путей сообщения и транспортных узлов и т. д.
сферами эффективного использования автомобильного транспорта является: перевозка разнообразных грузов на короткое и
среднее расстояние; перевозка грузов, требующих повышенной
степени надежности, сохранности, регулярности и скорости доставки (то же самое можно сказать и о пассажирских перевозках).
Преимуществами автомобильного транспорта является: высокая маневренность, высокая скорость доставки, располагает
относительно большим разнообразием типов подвижного состава, более короткий путь движения грузов.
к недостаткам автомобильного транспорта относят сравнительно:
высокую стоимость перевозок,
небольшую грузоподъемность единицы подвижного состава.
1.2. Классификация грузовых и пассажирских перевозок
грузовые автомобильные перевозки подразделяют по ряду
признаков.
По способу выполнения различают: местные перевозки, осуществляемые одним

Комментарии к записи Автотраспортные перевозки грузов и пассажиров отключены

Filed under Разное

18.04.2014 · 17:11

Задания для исследования наблюдателя состояний

Задания для исследования наблюдателя состояний

Вариант 1

  1. Обеспечить ввод
    1. матриц объекта управления
    2. данных моделирования
  1.                                                               i.      число шагов
  2.                                                             ii.      начальные условия объекта
  3.                                                           iii.      начальные условия наблюдателя состояний
  4.                                                           iv.      характеристики входов
  5.                                                               i.      устойчивости
  6.                                                             ii.      наблюдаемости
  1. Выполнить расчеты
    1. проверки наблюдаемости
    2. матрицы обратной связи S по условию R(A –  SC)<R(A)
    3. наблюдателя с явной обратной связью
    4. входных сигналов
    5. выходных сигналов
  2. Показать
    1. графики входов
    2. графики выходов
    3. графики разности выходов объекта и наблюдателя
    4. сообщения о

 

Вариант 2

  1. Обеспечить ввод
    1. матриц объекта управления
    2. данных моделирования
  1.                                                               i.      число шагов
  2.                                                             ii.      начальные условия объекта
  3.                                                           iii.      начальные условия наблюдателя состояний
  4.                                                           iv.      характеристики входов
  1. Выполнить расчеты
    1. проверки наблюдаемости
    2. матрицы обратной связи S по условию R(A – SC)<1
    3. наблюдателя с неявной обратной связью
    4. входных сигналов
    5. выходных сигналов
    6. переменных состояния
  2. Показать
    1. графики входов
    2. графики выходов
    3. графики переменных состояния
    4. графики разности переменных состояния объекта и наблюдателя
    5. сообщение о наблюдаемости

 

Вариант 3

  1. Обеспечить ввод
    1. матриц объекта управления
    2. данных моделирования
  1.                                                               i.      число шагов
  2.                                                             ii.      начальные условия объекта
  3.                                                           iii.      начальные условия наблюдателя состояний
  4.                                                           iv.      характеристики входов

Комментарии к записи Задания для исследования наблюдателя состояний отключены

Filed under Программирование

· 12:51

Экономика и экономическая мысль Древнего мира

Экономика и экономическая мысль Древнего мира

Введение
Исторический период, обозначаемый термином «Древний
мир», охватывает отрезок времени с IV тысячелетия до н. э. до
первой половины I тысячелетия н. э. история Древнего мира –
это история древних цивилизаций, древних классовых обществ,
для которых характерен высокий для того времени уровень развития производительных сил, позволявший производить прибавочный продукт1. на этой основе возникает классовое деление общества, государства и ускоряется культурный и технологический
прогресс, что и позволяет называть такие общества цивилизациями. социальная структура этих обществ достаточно сложна.
В них выделяется высший класс – это лица, не занятые производительным трудом и эксплуатирующие чужой труд, т. е. живущие
за счет присвоения результатов труда других. к низшему классу
относятся подневольные люди, не имеющие средств производства
и сами являющиеся собственностью эксплуатирующих. Высший
класс – это рабовладельцы, низший – рабы. Рабовладельцы эксплуатировали не только рабов, однако эксплуатация рабов была
наиболее полной, поэтому рабовладельцы по возможности стремились превращать в рабов и других эксплуатируемых. Такая
экономика называется рабовладельческой.
В течение рассматриваемого периода рабовладельческие общества проходят длительный путь эволюции, начиная с превращения в рабов однообщинников за долги и использования в качестве
рабов плененных в ходе военных захватов женщин и детей (мужчин убивали), до обществ, где рабский труд играет важную или
даже основную роль (Древняя греция и особенно Древний Рим).
общая тенденция, прослеживаемая в Древней греции и Древнем Риме, – проведение мероприятий, по сути направленных
на ликвидацию остатков родового строя. В ходе реформ солона
(начало VI в. до н. э.) в Древней греции и с принятием в конце
IV в. до н. э. закона Петелия-Патрия в Древнем Риме было ликвидировано долговое рабство. В результате граждане античных
государств не могли быть превращены в рабов. Рабство стало уделом варваров, а «мягкие» патриархальные формы рабовладельческого строя сменились классическими. особенно тяжелым было
1 семья крестьянина в Древнем египте, например, производила продовольствия в 3 раза больше, чем было необходимо для удовлетворения ее потребностей.
положение рабов в Древнем Риме. если в Древней греции рабский труд применялся в основном в сфере ремесла и торговли, то
в Древнем Риме рабы-военнопленные эксплуатировались по преимуществу в сельском хозяйстве. Рабы в социальном плане во
многом лишаются атрибутов человеческого существа. они являются собственностью рабовладельцев, наряду с орудиями труда,
рабочим скотом и т. п. Рабов продавали и покупали, могли подвергнуть любому наказанию, убить без каких-либо последствий
для

Комментарии к записи Экономика и экономическая мысль Древнего мира отключены

Filed under Экономика

· 11:24

Мультимедиатехнологии в информационных системах. Методы сжатия и форматы записи графической информации

Мультимедиатехнологии в информационных системах. Методы сжатия и форматы записи графической информации

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ СЖАТИЯ
ИЗОБРАЖЕНИЙ

1.1. Проблема сжатия изображений
Известно, что для записи изображений требуются достаточно большие объемы памяти, часто в единицы и даже десятки Мегабайт.
Так, например, отсканированное фотографическое цветное изображение размером 17321165 пикселов при 24 битах на пиксел (режим
True Color) требует 5,8 Мбайт. Такие ресурсы оказываются недостижимыми, если изображение необходимо записать на дискету или передать
по Интернету. Однако наличие специально разработанных форматов
записи графических файлов, практически каждый из которых базируется на том или ином, а иногда и на нескольких алгоритмах сжатия
изображений, снимает остроту проблемы. Посредством сжатия (компрессии) изображений удается в несколько раз и даже в ряде случаев в
десятки раз сократить цифровой поток, представляющий изображение.
Для вышеупомянутого изображения при записи его в формате TIFF требуется приблизительно 4,9 Мбайт, а если использовать формат JPEG,
то можно получить разные степени сжатия в зависимости от жесткости
требований, предъявляемых к качеству изображения. В данном случае
максимально высокого качества изображение будет занимать 2,4 Мбайт,
среднего (вполне приемлемого для большинства задач) качества –
0,2 Мбайт, а применение максимального сжатия позволит довести эту
цифру до 0,07 Мбайт.
Подчеркнем, что при записи изображений всегда остается важным
вопрос – сохранение качества. Как правило, проблема эффективного
сжатия изображений решается либо без потери качества, либо с минимальными потерями, практически незаметными для зрителя. Это оказалось возможным благодаря свойственным изображениям статистической и психофизической избыточности, что позволяет произвести такое
кодирование изображения, при котором для его записи потребуется существенно меньше двоичных единиц кода. Методы сжатия изображе
ний, основанные на устранении избыточности обоих типов, будут рассмотрены в последующих подразделах.
Остановимся кратко на понятии «качество изображения», которое
можно рассматривать как меру подобия сформированного изображения
его входному оптическому. До настоящего времени не удалось сформулировать полный критерий качества. Наиболее широко на практике
пользуются методом экспертных оценок, а также рядом измеряемых параметров, набор которых может быть разным для информационных систем различного назначения. Наиболее часто оцениваемыми являются
следующие параметры:
• четкость, определяемая числом элементов разложения изображения
по горизонтали и вертикали;
• воспроизведение градаций яркости внутри яркостного динамического диапазона;
• контраст, под которым понимают отношение максимальной яркости
изображения к минимальной;
• отношение сигнала

Комментарии к записи Мультимедиатехнологии в информационных системах. Методы сжатия и форматы записи графической информации отключены

Filed under Алгоритмы

17.04.2014 · 16:05

Дискретные информационно-измерительные системы

Дискретные информационно-измерительные системы

Список условных сокращений
АСУ ТП – автоматизация систем управления технологическими
процессами
АЦП – аналого-цифровой преобразователь
бИС – большая интегральная схема
ДИИС – дискретная информационно-измерительная система
ДПФ – дискретная передаточная функция
ДС – дискретная система
ДСАУ – дискретная система автоматического управления
Ив – измеряемая величина
ИвК – измерительно-вычислительный комплекс
ИИ – измерительная информация
ИИС – информационно-измерительная система
ИК – измерительный канал
ИС – измерительная система
КС – канал связи
КУ – корректирующее устройство
ЛС – линия связи
МХ – метрологическая характеристика
НЧ – непрерывная часть
ПФ – передаточная функция
ПФ НЧ – передаточная функция непрерывной части
РФ – решетчатая функция
САК – системы автоматического контроля
САУ – система автоматического управления
СТД – система технической диагностики
Св – случайная величина
СИ – средство измерения
ТИС – телеизмерительная система
Фв – физическая величина
ЧПФ – частотная передаточная функция
ЦАП – цифро-аналоговый преобразователь
ЦвМ – цифровая вычислительная машина
ЦС – цифровая система
ЦСАУ – цифровая система автоматического управления

1. НазНачеНие, фуНкции и
клаССификация диСкРетНых
иНфоРМациоННо-изМеРительНых СиСтеМ
1.1. общие сведения
Усложнение современного производства и развитие исследований в различных направлениях науки привело к необходимости измерения и контроля одновременно нескольких десятков тысяч физических величин (Фв). При этом решение принимается на основании использования результатов не отдельных измерений, а потоков
измерительной информации (ИИ). Постоянное требование повышения качества управления технологическими процессами приводит
к применению сложных алгоритмов, что увеличивает объем обрабатываемой информации.
Ограниченность физиологических возможностей человека в восприятии и переработке больших объемов информации привело к
возникновению такого вида средств измерений (СИ), как измерительные информационные системы (ИИС).
в соответствии с [1] в зависимости от назначения измерительные
системы (ИС) подразделяют на измерительные информационные, измерительные контролирующие, измерительные управляющие и др.
в  состав многих ИИС входят измерительные вычислительные
комплексы (ИвК) различного назначения. в  соответствии с [1]
измерительно-вычислительный комплекс  – это функционально
объединенная совокупность СИ, ЭвМ и вспомогательных устройств,
предназначенная для выполнения в составе ИС конкретной измерительной задачи.
По характеру передачи сигналов все технические системы подразделяются на непрерывные,    дискретные и релейные  [2, 3]. Дискретными системами (ДС) называются

Комментарии к записи Дискретные информационно-измерительные системы отключены

Filed under Проектирование

· 10:16

Физико-химические основы технологии электронно-вычислительных средств

Физико-химические основы технологии электронно-вычислительных средств

Лабораторная работа № 1

ИССЛЕДОВАНИЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ УДЕЛЬНОГО
ПОВЕРХНОСТНОГО СОПРОТИВЛЕНИЯ
РЕЗИСТИВНОЙ ПЛЕНКИ
Цель работы: изучение процесса измерения удельного поверхностного сопротивления резистивных пленок и оценка экспериментальных
данных с позиций проектирования резисторов заданной точности.
1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ
К РАБОТЕ
Содержание работы: уяснить поставленную задачу, ознакомиться с
методами измерений удельного поверхностного сопротивление резистивной пленки, ознакомиться с принципом действия измерительной установки, разработать программу экспериментальной части работы, провести измерение удельного поверхностного сопротивления резистивной
пленки на подложке, обработать полученный экспериментальный материал и дать расчет резистора заданного номинала и точности.
Основные теоретические сведения
Электрофизические свойства тонких пленок существенно отличаются
от свойств массивного металла (чем тоньше пленка, тем сильнее отли
чаются ее свойства). Характер
изменения поверхностного сопротивления пленки от ее толщины
показан на рис. 1.1.
Кривая зависимости поверхностного сопротивления имеет четыре характерных участка.
Сверхтонкая пленка (при толщине пленки менее 5–10 нм) не является сплошной, а состоит из отдельных изолированных
островков, поэтому свободные электроны не могут перемещаться в пленке, как в объеме металла. Электропроводность ее чрезвычайно мала и неустойчива, так как обусловлена холодной эмиссией электронов в зазорах между островками (туннельной проводимостью). При толщине 10–20 нм, которая называется первой
критической толщиной, островки (кристаллиты) имеют толщину в несколько атомных слоев и в некоторых местах соединяются. Пленка становится проводящей, однако на ее проводимость сильно влияет эффект
отражения электронов от ее поверхности (границы обрыва кристаллической решетки). Лишь при толщине пленки порядка 80–100 нм (второй критической толщине) ее можно считать гарантированно сплошной, поверхность ее становится гладкой. Влияние отражения электронов
от поверхности, а также туннельной проводимости снижается и основное влияние на сопротивление пленки оказывают дефекты структуры (границы между зернами, молекулы поглощенного газа). Для производства интегральных микросхем (ИМС), когда необходима
стабильность электрических свойств пленки, важным условием является применение пленки толщиной не менее второй критической, т. е.
более 100 нм (пологий участок на рис. 1.1). При дальнейшем увеличении толщины пленки поверхностное сопротивление приближается к
объемному, оставаясь, однако, выше его.
Сопротивление резистора R определяется выражением
R плl (1.1)
db
где пл – удельное сопротивление пленки; l, b, d – соответственно

Комментарии к записи Физико-химические основы технологии электронно-вычислительных средств отключены

Filed under Примеры работ и исследования

16.04.2014 · 16:39

Подготовка спортсмена в многолетнем аспекте

Подготовка спортсмена в многолетнем аспекте

ВВЕДЕНИЕ
В процессе подготовки спортсмена тренеру приходится решать множество проблем, которые, на первый взгляд, не имеют непосредственного отношения к становлению спортивного мастерства. Традиционная практика подготовки специалистов основана на передаче дискретных знаний
о явлениях и (или) процессах, обусловливающих становление спортивного мастерства. Данное обстоятельство усугубляется еще и тем, что на
теоретических кафедрах у большинства преподавателей представление о
спорте формировалось лишь на основе литературных источников и собственных умозаключений. Студенты чаще всего не в состоянии самостоятельно интегрировать отдельные знания с целью установления причинно-следственных связей и обоснования технологических решений.
Спортивно-педагогические кафедры должны помогать разрешать создавшееся противоречие между реальной потребностью в образовательных
технологиях и сложившейся системой образования.
Анализ подготовленности абитуриентов показывает, что в последние
годы прослеживается тенденция резкого снижения уровня общей (функциональной, физической, технической, теоретической и др.) подготовленности. Отсюда правомерно заключение, что специалисты в работе с
детьми лишь репродуцируют опыт тренировки квалифицированных спортсменов. Это или результат непонимания стратегии многолетней подготовки в спорте, или игнорирование научно обоснованных закономерностей с надеждой на сиюминутный результат.
В данной работе предпринята попытка интеграции совокупности проблем в практической деятельности спортивного педагога и знаний как
основы педагогических технологий.
В практической работе тренеру приходится решать вопросы материально-технического обеспечения учебно-тренировочного процесса, социальные, медико-биологические проблемы и т.п. Тренировка – это надводная часть айсберга, всей совокупности проблем, связанных с
подготовкой спортсмена.
К сожалению, молодые люди, решившие связать свою судьбу с профессией тренера, не всегда представляют себе всю сложность и многогранность этой профессии. Поэтому, столкнувшись с реальностью, в
ряде случаев они разочаровываются в избранной профессии. Важно подчеркнуть, что профессиональное становление тренера и его совершенствование – это длительный и практически бесконечный процесс.

В поведении начинающих тренеров, в связи с первыми успехами их
учеников, что не всегда связано с работой тренера, иногда появляется
чрезмерная самоуверенность, самоуспокоенность. Это опасный симптом.
Процесс подготовки спортсмена – это творческий процесс, включающий в себя широкий комплекс различных мероприятий как непосредственного, так и опосредованного воздействия на динамику становления спортивного мастерства и

Комментарии к записи Подготовка спортсмена в многолетнем аспекте отключены

Filed under Разное

· 12:20

Концепции современного естествознания

Концепции современного естествознания

ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА
И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Методические рекомендации предназначены для студентов заочной формы обучения.
Цель изучения дисциплины – максимально используя результаты саморефлексии научного знания и философский обзор частнонаучного знания, формировать у студентов целостную систему
взглядов на мир, с одной стороны, и критически-творческий способ
мышления, с другой. Целью данного курса является повышение
культуры мышления, расширение общего кругозора и формирование научного мировоззрения у студентов-гуманитариев через усвоение ими наиболее фундаментальных и важных концепций, выработанных естествознанием в процессе его исторического развития,
таких как системный подход, теория самоорганизации, концепция
универсального эволюционизма. Знание общенаучных принципов
и универсальных методов познания и преобразования действительности необходимо любому специалисту для повышения эффективности своей деятельности, поскольку технологии XXI века как
научные, промышленные, так и социальные могут создаваться
только на базе научной методологии. Наконец, человек, имеющий
хотя бы общие естественнонаучные знания о природе, будет больше стремиться действовать так, чтобы нанести наименьший ущерб
природе, способствовать ее сохранению для грядущих поколений.
Задачи курса – учитывая междисциплинарный характер курса,
проанализировать онтологические, гносеологические, методологические основы современного естествознания. Рассмотреть основные парадигмы естественнонаучного познания, их смену в эволюции науки, проблему эффективности научно-исследовательской
деятельности на основе использования адекватных методологических средств.

В результате обучения студент должен:
знать
и уметь оценивать те фундаментальные идеи, которые были
сформулированы до возникновения основных концепций современного естествознания;
основные этапы эволюции естественнонаучных концепций,
эволюцию фундаментальных понятий естествознания;
гипотезы суперсилы, ее роль в решении проблемы единства
фундаментальных законов физики;
основы бытия и экологии человека и соотносить это знание с
практической деятельностью.
Иметь
представления об основных уровнях и методах научного познания, понимать их взаимосвязь;
представления о специфике живых систем, о биосфере, как решающем факторе стабилизации и эволюции Земли, о совокупности
современных экологических проблем;
понимать, в чем состоит качественное отличие синергетических и кибернетических моделей от парадигмальных моделей
классического естествознания.

ВИДЫ ЗАНЯТИЙ
И МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ
Теоретические занятия (лекции) – организуются по потокам.
Общий объем лекционного курса – 10 час.
Особенностями изучения курса

Комментарии к записи Концепции современного естествознания отключены

Filed under Разное