Monthly Archives: Ноябрь 2014

28.11.2014 · 10:04

Аппаратура навигации и посадки

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: изучение принципов построения и экспериментальное
исследование основных характеристик бортовой аппаратуры навигации и посадки “Курс МП-70“.
Основные сведения об аппаратуре “Курс МП-70“, системах VOR, ILS и
СП-50, необходимые для выполнения экспериментальных исследований на лабораторной установке и отчёта о работе, изложены в разделе 4. Более подробно с
этими вопросами можно ознакомиться, например, в [1] – [3].

1. Состав лабораторной установки
Лабораторная установка включает действующий комплект аппаратуры
“Курс МП-70“, лабораторный имитатор маяков (ЛИМ), лабораторный стенд и
осциллограф.
ЛИМ расположен в правой части лабораторного стола, предназначен для
имитации сигналов навигационных маяков VOR и посадочных маяков ILS и СП-
50 и состоит из двух блоков – ВЧ и НЧ. Сигналы с выхода ЛИМ подаются на антенный вход аппаратуры “Курс МП-70” по кабелю.
В лаборатории исследования выполняются с одним полукомплектом аппаратуры “Курс МП-70“.

2. Порядок выполнения работы

2.1. Проверка функционирования аппаратуры

2.1.1. Подготовка к проверке
Проверка функционирования осуществляется от встроенной системы контроля.
Перед проверкой установите на “Селекторе режимов” переключатель “ILS
— СП-50” в положение “ILS“, тумблер на “Селекторе курса 1” и на “Селекторе
курса 2” установите значение “000“.
На правой панели стенда включите тумблеры 27 В, 115 В и 220 В и убедитесь в наличии питания стенда по приборам стенда.
Проверьте, что ЛИМ выключен ( кнопки-табло “Сеть” на его передних панелях не должны гореть).

2.1.2. Проверка функционирования в режиме посадки
Установите на “Пульте управления 2” частоту 108,10 МГц. Это одна из 40
частот, выделенных для курсовых маяков ILS. При установке этой частоты глиссадный приёмник автоматически настраивается на частоту 334,70 МГц (частота
глиссадного маяка, работающего одновременно с курсовым).
Включите оба полукомплекта “Курс МП-70” тумблерами на “Пульте
управления 1” и “Пульте управления 2“. После включения органы индикации
будут находиться в следующем состоянии:

— лампочки “К2” (курс, 2-й полукомплект) и “Г2” (глиссада, 2-й полукомплект) не горят;
—

Комментарии к записи Аппаратура навигации и посадки отключены

Filed under Примеры работ и исследования

27.11.2014 · 14:09

Электронные средства досмотра

Задачей досмотра является выявление на теле, в одежде, ручной клади и багаже авиапассажира предметов, не разрешенных к перевозке авиатранспортом, в первую очередь холодного, огнестрельного оружия и
взрывных устройств.

Первичный досмотр выполняется с помощью технических средств,
которые позволяют обнаружить наличие скрытых подозрительных предметов, изготовленных главным образом из черных или цветных металлов. На основании первичного досмотра в необходимых случаях производится вторичный – визуальный – досмотр, в результате которого устанавливается функциональное назначение обнаруженных предметов.
Основными техническими средствами первичного досмотра являются металлоискатели и рентгеновские интроскопы.

В зависимости от конструкции металлоискатель либо только обнаруживает металлический предмет, либо дополнительно позволяет оценить размеры и массу предмета. Возможна также идентификация черного или цветного металла.
Рентгеновский интроскоп создает теневое изображение внутренней
структуры досматриваемого объекта.

Металлоискатели делятся на переносные (мобильные) и стационарные. Первые применяются преимущественно при индивидуальном досмотре. Для массового досмотра большого пассажиропотока практичнее
вторые.
Рентгеновские интроскопы применяются для контроля багажа. С их
помощью можно также производить досмотр крупногабаритных объектов (например, контейнеров).

1. МЕТАЛЛОИСКАТЕЛИ1.1. Принцип обнаружения металлических предметов
Возможность обнаружения предметов из металлов основана на искажении первоначальной структуры электромагнитного поля внесенным в него предметом. Искажение структуры поля воспринимает датчик, вырабатывающий определенный электрический сигнал.
Электромагнитное поле создает катушка поискового элемента металлоискателя.
Выходной сигнал датчика в зависимости от его типа подвергается
той или иной обработке и сравнивается с пороговым напряжением. Если
порог превышен, формируется сигнал сигнализации обнаружения. На
обнаружение могут влиять внешние помехи и помехи, возникающие в
самом металлоискателе и связанные типом используемого датчика. Поэтому процесс обнаружения имеет вероятностный характер.
Из сказанного вытекает обобщенная структурная схема металлоискателей (рис. 1.1).

ПЭ

ПКД

АГ

Uд
Uо

УО

Uвых

Uп

ПУ

Uу

УС

БП

Рис. 1.1Электромагнитное поле создается автогенератором АГ относительно высокочастотных колебаний и передающей катушкой ПК поискового элемента ПЭ. С поисковым элементом конструктивно объединяется
датчик Д, выходной сигнал Uд которого поступает в устройство обработки УО. В некоторых металлоискателях на второй вход УО

Комментарии к записи Электронные средства досмотра отключены

Filed under Электроника и электротехника

25.11.2014 · 16:15

Конституционное право. Контрольные работы

ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
Порядок и методика выполнения контрольной работы
Выполнение контрольной работы (КР) включает следующие этапы:
Выбор темы КР. Выбор темы осуществляется студентом в зависимости от того, на какую букву алфавита начинается его фамилия:
Студент выбирает одну из двух, тем предложенных в его варианте.

вариант № 1 – А;
вариант № 2 – Б;
вариант № 3 – в;
вариант № 4 – Г;
вариант № 5 – Д;
вариант № 6 – Е;
вариант № 7 – Ж;
вариант № 8 – З;
вариант № 9 – И;
вариант № 10 – К;
вариант № 11 – Л;
вариант № 12 – М;
вариант № 13 – Н;
вариант № 14 – О;
вариант № 15 – П;
вариант № 16 – Р;
вариант № 17 – С;
вариант № 18 – Т;
вариант № 19 – У;
вариант № 20 – Ф;
вариант № 21 – Х;
вариант № 22 – Ц;
вариант № 23 – Ч;
вариант № 24 – Ш;
вариант №25 – Щ;
вариант №26 – Э;
вариант № 27 – Ю;
вариант № 28 – Я.

Составление календарного плана. Студенту целесообразно разработать календарный план для того, чтобы четко организовать работу по
избранной теме. План составляется в свободной форме и должен включать сроки подбора и анализа правовых и литературных источников,
написания разделов работы, ее редактирования и оформления.
Подбор научной, учебной литературы и нормативных источников. Перечень основной литературы представлен в данных указаниях.
Однако он может оказаться недостаточным. Подобрать дополнительную литературу студент может с помощью библиографических каталогов библиотеки. Требуется также использовать следующие периодические издания: Вестник Московского университета. Сер. 11. Право; журналы «Государство и право», «Правоведение», «Российская юстиция»,
«Российская Федерация», «Политические исследования», «Общественные науки и современность» и др. При подборе литературы следует
придерживаться определенной последовательности: вначале просмотреть новейшие литературные источники, а затем – более ранние.

Изучение подобранной литературы. Это один из самых сложных и
трудоемких этапов работы. Изучение литературы следует проводить в
следующей последовательности: прочитать оглавление, ознакомиться с
предисловием (введением) и заключением. В оглавлении следует отметить разделы и параграфы, представляющие наибольший интерес для
раскрытия выбранной темы. В предисловии студент, как правило, может найти для себя ответы на вопросы: в чем актуальность темы исследования, каковы основные проблемы и границы исследования. Работа
с литературой требует тщательного ознакомления с различными подходами и взглядами авторов, многообразием путей решения исследуемых
вопросов.
Изучение литературы предполагает конспектирование основных ее
положений. Форма конспектирования может быть разнообразной: развернутый или краткий конспект, простой или

Комментарии к записи Конституционное право. Контрольные работы отключены

Filed under Право

21.11.2014 · 16:55

Варианты заданий по Теории информации

1. Арифметическое кодирование использовано для кодирования последовательности
длины 5 на выходе двоичного постоянного источника с вероятностью единицы 0,4.
Кодовое слово на выходе арифметического кодера имеет вид
101010.
Найти последовательность на входе кодера.

2. Арифметическое кодирование использовано для кодирования последовательности

длины 5 на выходе двоичного

постоянного источника с вероятностью единицы 0,2.

Кодовое слово на выходе арифметического кодера имеет вид
01110.
Найти последовательность на входе кодера.

3. Арифметическое кодирование использовано для кодирования последовательности
длины 5 на выходе двоичного постоянного источника с вероятностью единицы 0,2.
Кодовое слово на выходе арифметического кодера имеет вид
11010.
Найти последовательность на входе кодера.

4. Арифметическое кодирование использовано для кодирования последовательности
длины 6 на выходе двоичного постоянного источника с вероятностью единицы 1/6.
Кодовое слово на выходе арифметического кодера имеет вид
10111.
Найти последовательность на входе кодера.

5. Арифметическое кодирование использовано для кодирования последовательности
длины 6 на выходе двоичного постоянного источника с вероятностью единицы 1/3.
Кодовое слово на выходе арифметического кодера имеет вид
100110.
Найти последовательность на входе кодера.

6. Арифметическое кодирование использовано для кодирования последовательности
длины 6 на выходе двоичного постоянного источника с вероятностью единицы 1/6.
Кодовое слово на выходе арифметического кодера имеет вид
01011.
Найти последовательность на входе кодера.

7. Арифметическое кодирование использовано для кодирования последовательности
длины 6 на выходе двоичного постоянного источника с вероятностью единицы 1/6.
Кодовое слово на выходе арифметического кодера имеет вид
10000.
Найти последовательность на входе кодера.

8. Арифметическое кодирование использовано для кодирования последовательности
длины 6 на выходе двоичного постоянного источника с вероятностью единицы 1/3.
Кодовое слово на выходе арифметического кодера имеет вид
1000110.
Найти последовательность на входе кодера.

9. Арифметическое кодирование использовано для кодирования последовательности
длины 5 на выходе двоичного постоянного источника с вероятностью единицы 0,4.
Кодовое слово на выходе арифметического кодера имеет вид

101101.
Найти последовательность на входе кодера.

10. Арифметическое кодирование использовано для кодирования последовательности
длины 5 на выходе двоичного постоянного источника с вероятностью единицы 0,2.
Кодовое слово на выходе арифметического кодера имеет вид
10101.
Найти последовательность на входе кодера.

11. Арифметическое кодирование использовано для кодирования

Комментарии к записи Варианты заданий по Теории информации отключены

Filed under Алгоритмы

19.11.2014 · 15:02

GPSS World. Имитaциoннoe мoдeлиpoвaниe

B тoт мoмeнт, кoгдa вы peшили иcпoльзoвaть GPSS World, вы пpи-coeдинилиcь к мнoгoтыcячнoмy oбщecтвy cпeциaлиcтoв, пpaктикyющиx имитaциoннoe мoдeлиpoвaниe пo вceмy миpy. GPSS -Эtо язык, глyбoкo yxoдящий cвoими кopнями в нaчaлo 1960-x, кoгдa имитaциoннoe мoдeлиpoвaниe тoлькo зapoждaлocь. Hи qцин дpyгoй язык мoдeлиpoвaния нe cтал тaким знaчимым.

Teпepь пpeимyщecтвa пpoгнoзиpyющиx вoэмoжиocтeй кoмпь-ютepнoгo имитaциoннoгo мoдeлиpoвaния внe вcякиx coмнeний. Пocкoлькy кoмпьютepнoe мoдeлиpoвaниe нapядy c пpo-игpывaниeм мaтeмaтичecки нepaзpeшимыx cитyaций включaeт в ceбя и aнaлитичecкиe мeтoды, oнo, бeзycлoвнo, являeтcя нaибoлee эффeктивным пpoгнoзиpyющим инcтpyмeнтoм, дocтyпным для иcпoльзoвaния. B литepaтype пpивoдитcя мнoжecтвo пpимepoв, кorдa эффeктивныe пpeдлoжeния, oбнapy-жeнныe пpи пoмoщи имитaциoннoгo мoдeлиpoвaния, пpивeли к знaчитeльнoмy cнижeнию издepжeк пpoиэвoдcтвa. A пocлeдoвaвший зa иx внeдpeниeм pocт блaгococтoяния пpивeл к блaгoтвopным peэyльтaтaм и внe пpeдeлoв yзкoй oблacти пpимeнeния этиx мeтoдoв.

Koмпьютepнoe мoдeлиpoвaниe дaeт дoпoлнитeльныe вoзмoжнocти пpи пpoгнoзиpoвaнии. Teм нe мeнee нeoбxoдимo зaтpaтить нeкoтopoe вpeмя и ycилия, чтoбы ocвoить тexничecкиe мeтoды, пpимeняeмыe пpи coздaнии эффeктивныx имитaциoнныx мoдeлeй. Иcпoльзoвaниe кoмплeкcнoгo cтaтиcтичecкoгo aнaлизa являeтcя oчeнь вaжным, и лyчшиe cпeциaлиcты пo имитaциoннoмy мoдeлиpoвaнию пpимeняют eгo в кaждoм cвoeм пpoeктe. Oчeнь oпacнo игнopиpoвaть измeнчивocть, пpиcyщyю вaшим peзyльтaтaм. Пoэтoмy вы дoлжны пpилoжить знaчитeльныe ycилия, чтoбы ocвoить пpaктичecкoe пpимeнeниe cтaтиcтичecкиx мeтoдoв.

Oднaкo cyщecтвyeт eщe бoлee вaжный нaвык, кoтopый вы тaкжe дoлжны paзвивaть. Cтaтиcтичecкий aнaлиэ пpoeктa имитaциoннoгo мoдeлиpoвaния нe тoлькo нe являeтcя зaвepшaющим этaпoм, этo, нaoбopoт, cкopee пepвый шaг. Cлoжнee вceгo измeнить мнeниe тex, ктo кoнтpoлиpyeт pecypcы. Этo пeчaльнo, нo иcтopия нaшeй пpoфeccии пoлнa пpимepoв тoгo, кaктexничecки пepeдoвыe имитaциoнныe мoдeли нe нaшли пpaктичecкoгo пpимeнeния из-зa нeдocтaтoчнoй пpoпaгaнды. B этoм cлyчae eдинcтвeнным cpeдcтвoм являeтcя yчacтиe в кaждoм пpoeктe имитaциoннoгo мoдeлиpoвaния oднoгo или бoлee «eвaнгeлиcтoв»-тex, ктo пpизвaн дoнocить дo мeнeджepoв и дpyгиx пpoфeccиoнaлoв, нe cвязaнныx c мoдeлиpoвaниeм, пpeимyщecтвa, oжидaeмыe oт пpимeнeния пpoeктa.

Kaждый нoвый пoльзoвaтeль имитaциoннoгo мoдeлиpoвaния cмoжeт дocтичь нaибoльшeй эффeктивнocти, ecли пpивлeчeт мeтoды и peзyльтaты, гoдaми нaкaпливaeмыe миpoвым cooбщecтвoм cпeциaлиcтoв пo имитaциoннoмy мoдeлиpoвaнию. Этo пoзвoлит дoбитьcя бoлee выcoкиx peзyльтaтoв или, пo кpaйнeй мepe, избeжaть oбщиx oшибoк. Mы вce oбязaны cвoим пpeдшecтвeнникaм и мoжeм пoмoчь пocлeдoвaтeлям, paccкaзывaя o coбcтвeнныx oткpытияx и выpaжaя cвoe мнeниe o тoй или инoй пpoблeмe. Cyщecтвyeт мнoжecтвo cпocoбoв coтpyдничecтвa, нaчинaя oт лoкaльнoгo взaимoдeйcтвия c кoллeгaми и зaкaнчивaя пyбликaциeй peэyльтaтoв и нoвыx мeтoдик в жypнaлax и нa кoнфepeнцияx. Oбщecтвo вceгдa пpивeтcтвyeт вaши мнeния и пpeдлoжeния.

Пepeд вaми oткpыты гopизoнты зaxвaтывaющeй пpoфeccии, кoтopaя пpeдcкaзывaeт бyдyщee и дeлaeт вce вoзмoжнoe, чтoбы этo бyдyщee cocтoялocь. Я нe мoгy пpивecти пpимepa бoлee yдивитeльнoй и пpинocящeй бoлыuee yдoвлeтвopeниe пpoфeccии. Жeлaю yдaчи в

Комментарии к записи GPSS World. Имитaциoннoe мoдeлиpoвaниe отключены

Filed under Разное

13.11.2014 · 15:11

Проектирование бортовых комплексов управления

Современный уровень вычислительной техники позволяет в значительной степени автоматизировать процесс управления полетом. Основу бортового комплекса управления представляет вычислительная система самолетовождения (ВСС). Не касаясь задач аппаратной реализации, в тексте лекций автор рассматривает вопросы создания алгоритмического и программно-математического обеспечения ВСС.

Для гражданской авиации одним из основных требований к ВСС
является обеспечение высокой экономической эффективности эксплуатации летательного аппарата (ЛА). Поэтому одной из важных составляющих ВСС является система оптимизации режимов полета (СОРП),
обладающая развитыми свойствами адаптации к изменяющимся в широких диапазонах условиям полета.

1. Общая структура адаптивной оптимальной
системы управления полетом
Задача создания многофункциональной оптимальной системы
управления движением ЛА, обладающей свойствами адаптации
к изменяющимся условиям полета, может быть решена на основе сочетания алгоритмов оптимального оценивания параметров
(идентификации) и состояния (фильтрации) управляемого процесса
с алгоритмами оптимизации управления с использованием, например, прогнозирующих моделей. Адаптивная система управления
движением самолета должна предполагать выполнение следующих процедур:
определение динамических характеристик управляемого объекта в
процессе его функционирования;
оценивание состояния управляемого объекта;
формирование управляющих сигналов с использованием информации, получаемой с помощью первых двух процедур.

В общем виде структура многопараметрической адаптивной системы управления представлена на рис.1.1.
Движение летательного аппарата как объекта управления в общем
случае описывается дифференциальным уравнением
x& = F (x, a, u, t) + i_x, (1.1)
где x n-мерный вектор состояния объекта; a r-мерный вектор параметров, определяемый конструкцией ЛА и свойствами среды; u mмерный вектор управляющих воздействий; i_xn-мерный вектор возмущений; . n-мерная вектор-функция, получаемая на основе теоретических и экспериментальных исследований объекта.
Наблюдение за движением объекта осуществляется с помощью комплекса датчиков, измеряющих компоненты вектора состояния и вектора управления:
z = h(x, a, u, t) + i_z , (1.2)

Возмущения о_x

Шумы о_z

Объект управления
x& = ( , , , ) + i_x
x

Датчики информации
z = ( , , , ) + i_z

Управление u

Адаптивная СОРП

Программная
настройка
a = ?( ,

Комментарии к записи Проектирование бортовых комплексов управления отключены

Filed under Проектирование

12.11.2014 · 14:34

Создание собственных классов и модулей ATL. Лабораторная работа № 16

Иногда для построения ряда приложений нужна функциональность, используемая в приложении, разработанным другим программистом. Может быть эта функциональность будет использоваться в нескольких приложениях. Другой возможность может быть желание оcобой функциональности в приложении для организационных целей. Возможно эта функциональность разрабатывается для копирования кода, включаемого в приложение коллег, причем при выполнении некоторых изменений в функциональности она может быть внедрена в другое приложение. Было бы более более практично, если передавать компилированную версию функциональности другому программисту, так что каждый раз обновленная часть представляла новый компилированный файл. Он мог бы заменить предыдущую версию без изменений в коде другого программиста.

Оказывается возможным поместить собственную функциональность в отдельный компилированный файл, связывая его с приложением другого программиста и избегая добавления некоторых новых файлов для завершения приложения. Сейчас будет изучено:

Как разработать собственные классы.
Как создать компилированные модули, связываемые с другими приложениями.
Как включать эти модули в приложение.

Разработка классов

Ранее уже разрабатывались и строились собственные классы, то есть создание нового класса не является новым вопросом. Зачем создавались эти классы? Каждый из новых классов инкапсулировал набор функциональности, действующей, как самостоятельный модуль. Эти модули состояли из данных и функциональности, совместно определяющих объект.

Инкапсуляция

Объектно-ориентированная разработка программного обеспечения представляет практику разработки программного обеспечения согласно всем видам разработок. Например, можно рассматривать автомобиль, как совокупность объектов: двигатель, корпус, тормозная система и так далее. Каждый из этих объектов состоит из многих других объектов. Например, двигатель содержит карбюратор или инжектор топлива, камеру сгорания и поршни, стартер и так далее. И снова каждый из этих объектов состоит из других объектов.

Каждый объект имеет функции для выполнения. Каждый объекты знает, как выполнять собственные функции cо знанием, как другие объекты выполняют свои функции. Каждый объекты знает, как взамодействовать c другими объектами и как они соединены между собой, но это все, что известно о других объектах. Каждый объект работает внутренне скрыто от других объектов.

Нужно также подходить к разработке новых классов для приложения. Объектам приложения не нужно знать, как работает каждый объект; им только нужно знать, как взаимодействовать между собой. Этот принцип, названный инкапсуляция, является одним из основных принципов

Комментарии к записи Создание собственных классов и модулей ATL. Лабораторная работа № 16 отключены

Filed under Программирование

07.11.2014 · 17:42

Организационное поведение. Контрольные работы

Цель дисциплины: изучение общих принципов и положений теории
организационного поведения и на этой основе получение ими специальных знаний и навыков по управлению поведением как отдельного работника, так и организации.
Основные задачи дисциплины:
– формирование подхода к проблеме управления поведением людей в
процессе трудовой деятельности, включающей исследование влияния
социально-биологических и социально-психологических факторов;
– изучение основ формирования формальных и неформальных структур в организации;
– определение роли и места неформальной группы и ее лидера в трудовом процессе;
– изучение теоретических основ и практических рекомендаций по
организации коммуникативных и мотивационных процессов в коллективе людей;
– ознакомление с проблемами организационного поведения в международном бизнесе и проведение поведенческого маркетинга.
Задачами дисциплины являются также формирование у студентов
на базе изучения теоретических основ поведения человека и группы практических навыков: общения и мотивации; разрешения конфликтов и
отношения к нововведениям; умения управлять своим поведением для
достижения эффективности и результативности работы.
Программа дисциплины рассчитана на студентов специальности “Менеджмент организации”, профессиональная деятельность которых будет связана с решением проблем эффективного функционирования организации, в том числе за счет лучшей организации поведения сотрудников по отдельности и в целом, умения быстрого разрешения конфликтов. Изучение дисциплины “Организационное поведение” базируется
на таких курсах, как “Основы менеджмента”, “Социология”, “Психология”, “Управление персоналом”.
Требования к освоению содержания дисциплины:
– в результате изучения дисциплины студенты должны знать теоретические основы и закономерности поведения личности, группы и организации;

– должны научиться критически оценивать с разных сторон поведение как группы людей в целом, так и отдельных личностей, анализировать тенденции поведения людей в сфере профессиональной деятельности, а также уметь на этой основе управлять поведением организации.
– должны владеть навыками самостоятельного получения новых знаний, используя современные образовательные технологии, а также методами наблюдения, анализа и прогнозирования.

1. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Раздел 1. Природа поведения человека, основные теоретические
положения

Тема 1.1. Социально-биологические факторы человеческого
поведения
Биологические цели жизнедеятельности человека: самосохранение; продление рода; сохранение вида.
Социально-биологические цели

Комментарии к записи Организационное поведение. Контрольные работы отключены

Filed under Примеры работ и исследования

06.11.2014 · 13:48

GPSS World. Имитaциoннoe мoдeлиpoвaниe. Часть 2

Глaвa 6. Koмaнды GPSS

Koмaнды пpeднaзнaчeны для oпpeдeлeния oбъeктoв GPSS и yпpaвлeния npoцeccoм мoдeли-poвaния. Koмaнды мoryт вxoдить в пepвoнaчaлынyro тpaнcляцию мoдeли или жe пepeдaвaть-cяcyщecтвyющeмy пpoцeccy мoдeлиpoвaния в кaчecтвe интepaктивныx onepaтopoв.

Bo вpeмя пepвoнaчaльнoй тpaнcляции мoдeли кoмaнды oднoй гpyппoй пepeдaютcя oбъeктy кПpoцecc мoдeлиpoвэния» nocлe тoгo, кaк были пepeдaны вce блoки. Bo вpeмя пpoцecca мoдeпиpoвaния кoмaнды пepeдaютcя cpaэy пocлe иx ввoдa. B этoм cлyчae oни нaзывaютcя интepaктивными.

Чтoбы nepeдaть кoмaндy выnoлняющeмycя пpoцeccy мoдeлиpoвaния, нeoбxoдимo вocпoльзo-вarьcя пyнкгoм мeню Command (Koмaцдa) в глaвнoм oкнe. Пocлe ввoдa кoмaндa бyдeт oттpaнcли-poвaнa и пepeдaнa для выпoлнeния oбъeктy «Пpoцecc мoдeлиpoвaния».

Kaждoмy пpoцeccy мoдeлиpoвaния cтaвитcя в cooтвeтcтвиe cвoя oчepeдь кoмaнд. Oбъeкт «Пpo-цecc мoдeпиpoвaния» nocлeдoвaтeльнo выпoлняeт oднy зa дpyгoй кoмaнды из oчepeди дo тex пop, пoкa нe бyдeт ocтaнoвлeн кoмaндoй HALT или нe бyдyт выпoлнeны вce кoмaнды. Bce кoмaн-ды из фaйлa мoдeли, кpoмe HALT и SHOW, пepeд выпoпнeниeм noмeщaютcя в oчepeдь.

Koмaнды пoдpaздeляютcя нa cpoчныe и нecpoчныe. Cpoчныe кoмaнды, тaкиe кaк HALT и SHOW, выпoлняютcя cpaзy жe, кaк тoлькo oбъeкт «Пpoцecc мoдeлиpoвaния» иx пpинимaeт. Ocтaльныe кoмaнды noмeщaютcя в oчepeдь, т.e. зaпиcывaютcя в кoнeц cпиcкa eщe нe выпoлнeнныx кoмaнд. Koгдa oбъeкт «Пpoцecc мoдeлиpoвaния» выпoлнил вce нeoбxoдимыe cpoчныe кoмaнды, oн выпoлняeт cлeдyющyю кoмaндy иэ oчepeди кoмaнд пpoцecca мoдeлиpoвaния. Ecли cpoчнaя кoмaндa пocтyпaeт вo вpeмя мoдeлиpoвaния, пpoцecc мoдeлиpoвaния пpиocтaнaв-ливaeтcя нa вpeмя выпoлнeния cpoчнoй кoмaнды.

Koмaндa HALT пpeдcтaвляeт coбoй ocoбый cлyчaй. Oнa являeтcя нe тoлькo cpoчнoй кoмaн-дoй, ee выпoлнeниe тaкжe пpивoдит к yдaлeнию вcex кoмaнд, кoтopыe вce eщe нaxoдятcя в oчepeди. ПocЛg выпoлнeния кoмaнды HALT oбъeкт «Пpoцecc мoдeлиpoвaния» зaвepшaeт дeйcтвия c npoцeccoм мoдeлиpoвaния.

Чacтo иcпoльзyeмыe кoмaнды мoжнo пoмeщaть в нeбoльшoй тeкcтoвый фaйл, тoгдa c пoмo-щью кoмaнды INCLUDE мoжнo пepeдaвaть oбъeктy «Пpoцecc мoдeлиpoвaниял цeлyю nocлe-дoвaтeльнocть кoмaнд. Eщe бoлee быcтpый cпocoб – зaкpeпить зa фyнкциoнaльнoй клaви-шeй cooтвeтcтвyющyю кoмaндy INCLUDE, тoгдa цeлый cпиcoк кoмaнд бyдeт выпoлнятьcя oдним нaжaтнeм клaвиши. B Глaвe 2 oпиcaнo, кaк этo cдeлaть.

K кoмaндaм oтнocятcя:

BVARIABLE – Oпpeдeляeт бyлeвy пepeмeннyю.

CLEAR – Cбpacывaeт cтaтиcтикy и yдaляeт иэ мoдeли вce тpaнзaкты. CONTINUE – Пpoдoлжaeт пpoцecc мoдeлиpoвaния.

EQU – Пpиcвaивaeт знaчeниe nepeмeинoй пoльзoвaтeля.

EXIT – Зaвepшaeт paбoтy c GPSS World.

FUNCTЮN – Oпpeдeляeт фyнкцию.

FVARIABLE – Oпpeдeляeт пepeмeннyю c nлaвaющeй тoчкoй.

HALT – Ocтaнaвливaeт пpoцecc мoдeлиpoвaния и yдaляeт вce кoмaнды из oчepeди. INCLUDE – Cчитывaeт и тpaнcлиpyeт дoпoлнитeльный фaйл мoдeли.

INITIAL – Инициaлизиpyeт или измeняeт знaчeниe лoгичecкoгo ключa, ячeйки или мaтpицы. INTEGRATE – Aвтoмaтичecки интeгpиpyeт пepeмeннyю пoльзoвaтeля пo вpeмeни.

MATRIX – Oпpeдeляeт мaтpицy.

QTABLE – Oпpeдeляeт тaблицy cтaтиcтики oчepeди (Q-тaблицy).

REPORT – Уcтaнaвливaeт имя фaйлa oтчeтa или зaпpaшивaeт нeмeдлeнный oтчeт.

RESET – Cбpacывaeт cтaтиcтикy пpoцecca мoдeпиpoвaния.

RMULT – Уcтaнaвливaeт пapaмeтpы пepвыx ceми гeнepaтopoв cлyчaйныx чиceл.

SHOW — Bычиcляeт и oтoбpaжaeт выpaжeниe.

START — Уcтaнaвливaeт cчeтчик

Комментарии к записи GPSS World. Имитaциoннoe мoдeлиpoвaниe. Часть 2 отключены

Filed under Разное

03.11.2014 · 15:51

Съем и обработка биоэлектрических сигналов

Объективность методов электрофизиологических исследований, их высокая информативность и хорошая воспроизводимость получаемых результатов
в сочетании с минимально возможным воздействием на обследуемого определили их широкое распространение в клинической практике.

К настоящему
времени в данной области деятельности накоплен значительный опыт, выделились самостоятельные направления исследований, достаточно хорошо разработана соответствующая методология. Однако, несмотря на десятилетия успешной клинической апробации существующих диагностических процедур, для
них можно выявить недостаточную обоснованность отдельных этапов проведения исследований. Во многом это связано с трудностями формализации задач и существенной неопределенностью их условий в каждом конкретном случае.
Обобщенно любое электрофизиологическое исследование представляется тремя последовательными этапами: съем, регистрация и обработка сигналов биоэлектрической активности. Специфические особенности, присущие конкретному методу реализации каждого из этапов, определяют комплекс требований и ограничений на возможную реализацию остальных. На протяжении нескольких десятилетий достоверность получаемых результатов ограничивалась
техническими возможностями средств регистрации и отображения информации. Это сдерживало развитие методов автоматической обработки биоэлектрических сигналов. Последнее десятилетие, характеризующееся бурным развитием микроэлектроники и средств вычислительной техники, позволяет, с
одной стороны, практически исключить инструментальные искажения, а с другой – применять методы цифровой обработки сигналов, реализация которых
была ранее невозможна.

Обобщая сказанное, можно сделать вывод, что приоритетным направлением развития методологии электрофизиологических исследований становится
разработка методов автоматического анализа, оптимальных для решения каждой конкретной задачи. Достоверность выделения информативных признаков
должна быть ограничена только принципиально неустранимой неопределенностью данных вследствие наличия комплекса помех. Необходимой теоретической основой для решения подобного рода задач является аппарат статистической теории случайных процессов.

Цель настоящего учебного пособия состоит в том, чтобы осветить достигнутый к настоящему времени уровень развития методологии электрофизиологических исследований и указать общую перспективу дальнейших инженерных и научных разработок в этой области. Пособие состоит из 7 глав, в которых последовательно рассматриваются технические средства съема, преобразования, регистрации и автоматического анализа биоэлектрических сигналов различной

Комментарии к записи Съем и обработка биоэлектрических сигналов отключены