Category Archives: Уголовное право

Уголовное право. Практикум

Уголовное право. Практикум

Предисловие

Настоящий практикум представляет собой учебно-методическое пособие, обеспечивающее учебный процесс по курсу «Уголовное право» в юридических вузах россии. Практикум составлен на основе действующего уголовного законодательства с учетом изменений и дополнений, внесенных в него в последующее время. он предназначен для студентов всех специальностей дневной, вечерней и заочной форм обучения и может быть использован для решения задач как на семинарских занятиях, так и для самоподготовки при выполнении домашних заданий, а также при самостоятельной работе для самоконтроля. Кроме того, он может помочь при приеме зачетов и экзаменов проконтролировать знания, полученные студентами в процессе обучения. Практикум включает в себя следующие разделы: 1. Уголовный закон. 2. Преступление. 3. наказание. 4. освобождение от уголовной ответственности и от наказания. 5. Уголовная ответственность несовершеннолетних. 6. Принудительные меры медицинского характера. 7. Преступления против личности. 8. Преступления в сфере экономики. 9. Преступления против общественной безопасности и общественного порядка. 10. Экологические преступления. 11. Преступления против государственной власти. 12. Преступления против военной службы. 13. Преступления против мира и безопасности человечества.   отдельные разделы включают несколько тем. решению задач, предложенных в данном учебно-методическом пособии, должно предшествовать изучение студентами основных положений лекционного курса, учебников, нормативных актов и, в первую очередь, кодексов. При решении задач студентам рекомендуется использовать конспекты лекций, а также соответствующие кодексы.

1. УГОЛОВНЫЙ ЗАКОН

Тема 1. Задачи и принципы уголовного права Российской Федерации. Уголовный закон

Контрольные вопросы: 1. Понятие и значение уголовного закона. 2. основные этапы развития российского уголовного законодательства. его взаимосвязь с уголовным законодательством других стран. 3. Система уголовного закона. Структура Уголовного кодекса и его норм. 4. Понятие и виды диспозиций и санкций. 5. Толкование уголовного закона. 6. действие уголовного закона во времени. обратная сила уголовного закона. 7. действие уголовного закона в пространстве и по кругу лиц. 8. выдача лиц, совершивших преступление.

Задача № 1 Матрос иванов, являясь гражданином россии, по контракту работал на танкере «Титаник», приписанном к порту амстердам (голландия). во время стоянки корабля в порту г. глазго (англия) иванов нанес во время ссоры два удара ножом в область живота матросу иванко, лицу без гражданства, причинив тем самым тяжкий вред здоровью. По закону какого государства

Комментарии к записи Уголовное право. Практикум отключены

Filed under Уголовное право

Теоретические основы исследования причинного комплекса преступности

Теоретические основы исследования причинного комплекса преступности

Изменения общественного, экономического и политического строя, произошедшие в России и странах Содружества Независимых Государств в последнее десятилетие, положили конец господствовавшей ранее монополии марксизма-ленинизма как генеральной методологии научного анализа. Эта ситуация распространилась на все науки, но особенно она коснулась обществоведения. В результате социальные изыскания, включая эмпирические, оказались без привычной методологической базы и как бы “повисли в воздухе”. В частности, в криминологии конкретные исследования или были почти свернуты, или их выводы, будучи лишенными определенного теоретического фундамента, перестали рассматриваться как надежная, достоверная информация. Между тем потребность в такого рода данных очевидна. С одной стороны, перманентный рост преступности в последние годы, а с другой – неспособность одних только правоохранительных органов добиться ее неуклонного снижения и обеспечить контроль над криминогенной ситуацией, ставят борьбу с преступностью как социальную задачу, решать которую должно все общество, все органы государственной власти. Организация же решения подобной общенациональной задачи предполагает постоянное обеспечение достоверной информацией о состоянии, динамике и причинах преступности – необходимой предпосылки разработки и осуществления эффективных программ сокращения преступных проявлений. В свою очередь последнее достижимо лишь в том случае, если криминологические исследования будут поставлены на современную надежную теоретическую базу, на основе которой будет возможно получать не только оперативные данные о числе нарушений уголовного закона, но и обобщенные сведения о комплексе факторов, их порождающих. Поскольку представленная монография предполагает не только анализ причинного комплекса преступности как совокупности объективно существующих социальных явлений, но   3 и разработку теоретических основ его исследования, постольку предмет ее изучения образовали, с одной стороны, все общественные феномены, прямо или косвенно связанные с генезисом массового нарушения уголовно-правовых запретов, а с другой – процесс их познания. Иными словами, изучению подлежали и часть традиционного объекта криминологии, и сам криминолог в процессе своей профессиональной деятельности. Последнее в свою очередь потребовало включения в процесс исследования результатов трудов зарубежных и отечественных ученых, занимавшихся проблемами причин преступности. Несмотря на то, что марксистско-ленинская теория причин преступности (если таковая вообще существовала) перестала быть общепризнанной, многие проведенные в ее рамках разработки привели исследовательскую мысль к объективным выводам, которые

Комментарии к записи Теоретические основы исследования причинного комплекса преступности отключены

Filed under Уголовное право

Уголовный процесс: Краткий курс лекций

Уголовный процесс: Краткий курс лекций

ОБЩАЯ ЧАСТЬ

1. Понятие уголовного процесса и его назначение

Понятие уголовного процесса,
его цели и задачи
Уголовный процесс это регламентированная законом деятельность органов и должностных лиц предварительного расследования, прокуратуры и суда по возбуждению, расследованию,
рассмотрению и разрешению уголовных дел, а также всех участвующих в ней лиц, которая осуществляется не иначе как в правовых отношениях и имеет своей задачей обеспечение реализации
уголовного закона.
Цели и задачи уголовного процесса:
1. Быстрое и полное раскрытие преступлений.
2. Изобличение виновных.
3. Правильное применение закона – с тем, чтобы каждый совершивший преступление был наказан и ни один невиновный не
был привлечен к уголовной ответственности и осужден.
В данном случае цели и задачи совпадают. При этом каждая
последующая задача имеет своей целью решение предыдущей
задачи. Так, для достижения цели изобличения виновных, необходимо решить задачу быстрого и полного раскрытия преступления, соответственно обоснование правильного применения закона для определения наиболее справедливой меры наказания при
наличии к тому оснований.
Понятие и система стадий
уголовного процесса
Стадии это взаимосвязанные, но относительно самостоятельные части уголовного процесса, отделенные друг от друга итоговым процессуальным решением и характеризующиеся непосредственными задачами (вытекающими из общих задач уголовного процесса), кругом органов и лиц, участвующих в производстве по делу, порядком (формой) процессуальной деятельности (процессуальной процедурой), характером уголовнопроцессуальных отношений и процессуальными сроками.

Существует 6 основных и 2 исключительных стадии уголовного процесса:
Основные:
1. Возбуждение уголовного производства.
2. Предварительное расследование (в форме дознания и предварительного следствия).
3. Назначение судебного заседания.
4. Судебное разбирательство.
5. Кассационное производство.
6. Исполнение судебных решений.
Исключительные:
1. Надзорное производство.
2. Возобновление дел по вновь открывшимся обстоятельствам.
Понятие и виды уголовно
процессуальных функций.
Уголовнопроцессуальные гарантии
Процессуальные функции – это виды направления деятельности субъектов, обусловленные их ролью, статусом, назначением
или целью участия в производстве по уголовному делу.
Существует три основных уголовно-процессуальных функции, каждую из этих функций выполняют определенные субъекты уголовного процесса:
обвинение (в некоторых источниках ее именуют функцией
уголовного преследования) – следователь, прокурор, потерпевший;
защита – обвиняемый, защитник, законный

Комментарии к записи Уголовный процесс: Краткий курс лекций отключены

Filed under Уголовное право

Уголовное право. Методические указания по выполнению курсовых работ

Уголовное право. Методические указания по выполнению курсовых работ

В соответствии с учебным планом предусматривается выполнение студентами курсовых работ по дисциплине «Уголовное право».
Курсовая работа – своеобразный итог определенного этапа обучения в вузе. Она представляет собой самостоятельный научно-исследовательский труд, позволяющий определить способности студента
решать научные и практические проблемы изучаемой дисциплины
и умение будущего юриста грамотно, логически правильно, стройно и последовательно излагать результаты этого труда.
В данных методических указаниях изложены основные требования, предъявляемые к подготовке, написанию и оформлению
курсовых работ по дисциплинам «Уголовное право», даны темы
курсовых работ и списки нормативных документов, учебной и научной литературы по указанной дисциплине.
Общие положения
Каждый студент вправе выбрать любую из списка тем курсовых
работ и представить выполненную работу на рецензирование не
позднее срока, установленного кафедрой уголовного права.
Кафедра принимает работы, выполненные с соблюдением следующих обязательных условий:
– написана по теме, определенной кафедрой (темы курсовых работ прилагаются);
– написана самостоятельно на основе предварительного изучения и усвоения содержания научных публикаций по исследуемой
теме;
– правильно оформлена, то есть с соблюдением всех необходимых требований, указанных в данных методических рекомендациях.
Работы, выполненные с нарушением указанных положений, не
рецензируются и возвращаются студентам на доработку.

Задачи курсовой работы
Написание курсовой работы является одной из важнейших форм
самостоятельного изучения студентами программного материала.
Творческое выполнение курсовой работы учит логически излагать свои мысли и способствует:
– во-первых, глубокому усвоению теоретических положений и
методических аспектов изученной дисциплины, выработке необходимых приемов анализа и обобщения теоретических положений и
юридических источников, а также юридической практики;
– во-вторых, привитию навыков самостоятельной работы с научной литературой и нормативными актами, овладению и прочному закреплению правовой терминологии;
– в-третьих, расширению научного, профессионального кругозора студентов, формированию интереса к научно-исследовательской
работе, приобретению навыков творческого подхода к изучению
юридических дисциплин, выработке самостоятельных выводов,
что имеет большое значение для будущих специалистов;
– в-четвертых, четкой организации руководства самостоятельной работой студента, одновременно являясь средством контроля,
насколько успешно выполняется каждым конкретным студентом
учебный план и усваивается материал в объеме,

Комментарии к записи Уголовное право. Методические указания по выполнению курсовых работ отключены

Filed under Уголовное право

Криминология. Тестовые задания

Криминология. Тестовые задания

Изучение учебного курса «Криминология» является составной
частью подготовки студентов СПбГУАП.
Указанный курс структурно состоит из двух взаимосвязанных
частей: общей части, включающей основные теоретические проблемы современной криминологической науки, и особенной части, включающей криминологическую информацию о различных
видах преступности и путях осуществления социального контроля
над ней.
Изучение курса «Криминология» имеет целью выработать у
студентов навыки криминологического мышления, сформировать
у них научно обоснованные взгляды на преступность как негативный, объективно обусловленный социальный процесс, а также предоставить обучающимся современную информацию о «стратегии»
воздействия на преступность.
Однако достижение данной цели без регулярного и эффективного контроля над процессом постижения студентами учебного материала в рамках аудиторных занятий и самостоятельной работы
представляется невозможным. в связи с чем преподавателями кафедры уголовного права и криминологии на основе многолетнего
опыта преподавания дисциплины в юридических образовательных
учреждениях подготовлен учебно-методический материал, который содержит обширный перечень контрольных заданий для проверки приобретенных студентами знаний, а также рекомендуемый
список учебных и научных источников для их выполнения.
Предлагаемые тестовые задания могут быть использованы как
для осуществления контроля остаточных знаний студентов, изучивших курс «Криминология», так и тех, кто его изучает. Контрольные задания, сгруппированные и объединенные преподавателем по требуемой тематике, могут быть предложены обучаемым
для проверки полученных знаний при проведении семинарских
занятий по дисциплине, а также в качестве «допуска» к предстоящему экзамену, но не являются его альтернативой. Применение
тестовых заданий представляется целесообразным и при осуществлении контроля знаний студентов в период их семестровых аттестаций по изучаемой дисциплине.
Практика показывает, что объединенные в соответствующий
вариант тестовые задания, должны быть представлены в количестве не менее десяти и для большей эффективности разделены на две
части: пять заданий по общей и пять заданий по особенной части
(при условии, что курс «Криминология» студентами уже изучен).
Каждому из заданий следует присвоить по 1 баллу. Максимальное
число баллов в этом случае – 10, а работа студентов оценивается по
пятибалльной системе. При наборе тестируемым от 9 до 10 баллов
выставляется оценка «отлично», от 7 до 8 – оценка «хорошо», от 5
до 6 – оценка «удовлетворительно», от 4 баллов и ниже выставляется неудовлетворительная оценка. При наличии стобалльной системы оценки знаний количество выставляемых баллов

Комментарии к записи Криминология. Тестовые задания отключены

Filed under Уголовное право

Словарь криминологических терминов

Словарь криминологических терминов

Целью словаря является изучение студентами основ
криминологии с учетом современных требований, предъявляемых государственным образовательным стандартом, и формирование практических навыков в криминологическом осмыслении реального состояния преступности в стране и выработке мер
противодействия ей.
Авторы стремились выделить из обширной криминологической и правовой информации те базовые элементы, которые способствовали  бы  лучшему  восприятию  основных  тем  курса.  Не
повторяя материала учебников, но с опорой на устоявшиеся позиции, авторами дается широкий диапазон криминологической
информации,  отражающей  современный  уровень  российской  и
западной криминологии. При этом учитывалась взаимосвязь криминологии с уголовным, уголовно-исполнительным и уголовно-процессуальным правом, благодаря чему студент может представить  объективную  картину  современных  мер  противодействия
преступности.
большинство включенных в словарь понятий и терминов имеет бесспорный, общезначимый характер, хотя нужно отметить,
что их содержание раскрывается с учетом достижений криминологической науки как в России, так и за рубежом. Некоторые
термины носят «авторский» характер и отражают современные
подходы к решению проблем анализа и предупреждения преступности в конце ХХ столетия.
Прилагаемый к словарю список учебной и научной литературы по курсу «Криминология» восполняет образовавшуюся
в современной криминологической литературе нишу между
учебниками, с одной стороны, и научно-популярными изданиями – с другой. Кроме того, он поможет студентам при самостоятельном изучении данной учебной дисциплины и подготовке
научного сообщения или реферата по криминологии, а также
разобраться в наиболее сложных проблемах современной криминологической науки.
Материал в данном словаре изложен в алфавитном порядке.
Разные значения понятия и термины разделяются внутри статей
цифрами.

А
АБСОЛЮТНЫЙ  РОСТ  (СНИЖЕНИЕ)  ПРЕСТУПНОСТИ – показатель динамики преступности, характеризующийся увеличением (снижением) объема преступности (т. е. абсолютного числа преступлений или лиц, их совершивших) за определенный период. Напр., абсолютный рост объема зарегистрированных на территории России преступлений в 1998 г. по
сравнению с 1997 г. составил 184,6 тыс. преступлений.
АВТОБИОГРАФИЧЕСКИЙ  МЕТОД – вариант биографическо-
го метода изучения личности преступника, выяснения условий ее формирования; основан на изучении свободно написанных или формализованных автобиографий, а также дневниковых записей.
АГРЕССИЯ – действие, наносящее физический вред или психическую травму окружающим людям, сопровождающееся
сильными негативными эмоциями – гневом, враждебностью,
ненавистью. Различаются

Комментарии к записи Словарь криминологических терминов отключены

Filed under Уголовное право

Уголовно-процессуальное право (Уголовный процесс)

Уголовно-процессуальное право (Уголовный процесс)

Методические указания к выполнению контрольной работы
Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс) является одним из профилирующих учебных дисциплин высших юридических учебных заведений России.
Изучение названной дисциплины необходимо для подготовки высококвалифицированных юристов различного профиля.
В учебном процессе высшего учебного заведения важную роль играет самостоятельная работа студента с нормативно-правовыми документами, учебно-методической и научно-исследовательской литературой,
а также с другими источниками, изучение которых позволит приобрести знания по уголовно-процессуальному праву (уголовному процессу).
В этих целях со студентами всех форм обучения организуется и проводится самостоятельная работа. Одним из ее видов является подготовка и написание контрольной работы.
Контрольная работа выполняется студентами согласно указанным
вариантам. Вариант работы определяется по заглавной букве фамилии
студента:
• А-Г вариант № 1;
• Д-Ж вариант № 2;
• З-К вариант № 3;
• Л-О вариант № 4;
• П-Т вариант № 5;
• У-Ц вариант № 6;
• Ч-Щ вариант № 7;
• Э-Я вариант № 8.
Объем контрольной работы до 10 машинописных листов через два
интервала.
При решении предлагаемой задачи должны быть даны ответы на все
поставленные вопросы. Ответы должны быть краткими, но содержательными, в заключение каждого ответа должен быть вывод. Приводимые выводы должны быть обоснованы ссылкой на норму соответствующего закона.
При выполнении работы необходимо ссылаться на использованную
литературу и нормативно-правовые акты. Эти сноски следует располагать в тексте, где приводятся ссылки. В них следует указывать выходные данные использованного источника:
• Ф. И. О. автора (коллектив авторов);
• название источника;
• место и год издания;
• наименование издательства;
• ссылка на страницу.
Если ссылка идет на периодическое издание (журнал, газету), то следует указывать его наименование, номер и дату выпуска.
Не допускается использование в виде заимствования чужих мыслей,
выводов, фактов без ссылки на их источники.
Подготовка и написание контрольных работ включает следующие
стадии:
• составление плана;
• подбор и изучение источников;
• изложение содержания работы и формулирование основных выводов;
• литературное и редакционно-техническое оформление.
По окончании работы необходимо провести редакционную правку
выявить и устранить допущенные грамматические и стилистические
ошибки.
Написанная работа брошюруется (складывается по левому углу).
Титульный лист должен содержать следующую информацию:
• наименование учебного заведения;
• курс обучения;
• вариант работы;
• Ф. И. О. автора;
• домашний или служебный адрес (телефон);
• номер учебной группы.
При оформлении

Комментарии к записи Уголовно-процессуальное право (Уголовный процесс) отключены

Filed under Уголовное право

Уголовное право Российской Федерации

Уголовное право Российской Федерации

1. ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

ОБЩАЯ ЧАСТЬ

Темы 1. Понятие, задачи, принципы уголовного права
1. Понятие и предмет уголовного права.
2. Система и задачи курса уголовного права.
3. Принципы уголовного права.

Вопросы семинара
1. Понятие и место уголовного права в системе права.
2. Содержание и задачи курса уголовного права.
3. Характеристика принципов уголовного права.

Темы 2. Уголовная политика, наука уголовного права
1. Уголовная политика. Роль уголовного законодательства в реализации уголовной политики.
2. Наука уголовного права.

Вопросы семинара
1. Содержание и место уголовной политики в политике государства.
2. Роль уголовного права в реализации уголовной политики.
3. Наука уголовного права и ее задачи.

Тема 3. Уголовный закон
1. Понятие уголовного закона. Его толкование, функциональное
значение, принципы.
2. Основные этапы развития Российского уголовного законодательства.
3. Взаимосвязь уголовного законодательства России с уголовным
законодательством зарубежных стран.

4. Структура Уголовного кодекса и его статей. Понятие и виды
диспозиций и санкций.
5. Действие уголовного закона во времени. Обратная сила уголовного закона.
6. Действие уголовного закона в пространстве. Территориальный
принцип. Принцип гражданства.

Вопросы семинара
1. Понятие и сущность уголовного закона.
2. Уголовный закон во времени и пространстве.
3. Основополагающие принципы уголовного закона Российской
Федерации.
4. Санкция как структурный элемент уголовно5правовой нормы.

Тема 4. Понятие преступления
1. Понятие преступления в уголовном законодательстве.
2. Признаки преступления.
3. Категоризация преступлений.
4. Отличие преступления от другого правонарушения. Преступление и малозначительное деяние.

Вопросы семинара
1. Понятие преступления в истории российского уголовного права.
2. Преступление и проступок.

Тема 5. Уголовная ответственность и ее основание
1. Понятие уголовной ответственности.
2. Основания уголовной ответственности в уголовном законе и в
теории уголовного права.

Вопросы семинара
1. Понятие и цели уголовной ответственности.
2. Возникновение уголовной ответственности и формы ее реализации.

Тема 6. Состав преступления
1. Понятие состава преступления. Соотношение состава преступления и преступления.
2. Элементы и признаки состава преступления.
3. Виды составов преступления.

Вопросы семинара
1. Состав преступления и его значение.
2. Виды составов преступлений и их значение.

Тема 7. Объект преступления
1. Понятие объекта преступления.
2. Виды объектов.
3. Предмет преступления.

Вопросы семинара
1. Объект преступления и его значение для определения характера и степени общественной опасности деяния и для квалификации
преступлений.
2. Виды объектов.

Тема 8.

Комментарии к записи Уголовное право Российской Федерации отключены

Filed under Уголовное право