Право человека на эвтаназию: конституционно-правовые проблемы

Право человека на эвтаназию: конституционно-правовые проблемы

Эвтаназия, как способ медицинского решения проблемы смерти по
российскому законодательству, в любом ее проявлении рассматривается как
правонарушение и преследуется по закону. Однако законодательный запрет
эвтаназии не снимает наличие активных споров и широкого обсуждения ее
этических и юридических проблем. Более того, международный опыт
свидетельствует о том, что различные формы эвтаназии разрешены законом в
Голландии, США, Франции, Бельгии, Австралии, а общественная поддержка ее
осуществляется во многих европейских странах.
За долгие годы табуирования этой темы в советский период она лишь обострила свое появление в практической юриспруденции и медицине, обозначив полную неподготовленность современного общества пред лицом проявившихся проблем.
Реальность сегодняшнего дня в том, что в условиях отсутствия
законодательной базы некоторые практикующие врачи, негласно, с молчаливого
согласия коллег, вынуждены производить пассивную эвтаназию, а в некоторых
случаях — даже активную эвтаназию (достаточно вспомнить признания
американских врачей, оказывавших помощь после наводнения в сентябре 2005
года, произошедшего в Новом Орлеане (США), — некоторые из них применяли
смертельную дозу наркотических обезболивающих больным, находящимся в
терминальной стадии).
Участившиеся судебные процессы больных, отстаивающих свое право на
эвтаназию в странах, где она законодательно не разрешена — еще один
характерный показатель состояния дел в этой сфере. Да и само наличие ситуации,
связанной с признанием права человека на эвтаназию в одних странах, и не
признанием такого права — в других (и даже в пределах одной страны: штат
Орегон в США), говорит как о неоднозначности понимания данной проблемы, так
и о способах ее решения.

Между тем, такое парадоксальное положение вещей не может устраивать
общество, претендующее на звание «цивилизованного» и (или) «правового», и
решение возникающих проблем не терпит отлагательства.
Учитывая наличие в российской медицинской практике стихийного,
нелегального, нерегламентированного применения эвтаназии, в основе которого
во многих случаях лежат гуманные побуждения, необходимо обратиться к более
широкой дискуссии о приемлемости правовой регламентации эвтаназии.
Наконец, необходимо устранить противоречия и пробелы, которые
существуют в российском законодательстве по этой проблеме и, в частности, между статьями 33 и 45 «Основ законодательства об охране здоровья граждан» от
22.07.1993 г., — запрещение любых форм эвтаназии и, соответственно, право
пациента на отказ от медицинского вмешательства или требование его
прекращения.
Проблемы эвтаназии были предметом обсуждения на Всемирных
конгрессах по теории и философии права в Кобе (Япония, 1987),

Комментарии к записи Право человека на эвтаназию: конституционно-правовые проблемы отключены

Filed under Право

Электричество и свет

Электричество и свет

СОДЕРЖАНИЕ
Электричество …………………………………………………………    5
1. Взаимодействие электрических зарядов. Напряженность
электрического поля ………………………………………………    5
2. Потенциальная энергия и потенциал электрического поля    9
3. Электрический диполь …………………………………………    13
4. Движение заряженных частиц в электрическом поле …….    18
5. Электрическая емкость. Конденсаторы …………………….    22
6. Диэлектрики ……………………………………………………    27
7. Электрический ток ……………………………………………..    31
Магнетизм ……………………………………………………………..    37
8. Расчет магнитных полей и магнитных моментов ………….    37
9. Движение заряженных частиц в магнитном поле …………    43
10. Проводники с током в магнитном поле ……………………    46
11. Механическая работа в магнитном поле. ЭДС индукции.
Индуктивность …………………………………………………….    51
Оптика ………………………………………………………………….    57
12. Отражение и преломление света ……………………………    57
13. Интерференция света …………………………………………    62
14. Дифракция света ……………………………………………..    67
15. Поляризация света …………………………………………..    71
Библиографический список ………………………………………….    77
Ответы ………………………………………………………………….    78
ПРЕДИСЛОВИЕ

Сборник задач состоит из трех частей: электричество, магнетизм,
оптика. Каждая часть включает в себя несколько разделов. В начале
каждого раздела приведены краткие теоретические сведения и основ
ные формулы с комментариями. В конце задачника приведены чис
ленные ответы, справочные материалы и список рекомендованной
литературы. Из приведенных задач составляются индивидуальные
домашние задания для студентов.
Решение задачи должно быть доведено до конца в общем виде,
т. е. искомая величина должна быть выражена через данные задачи
и константы. Решение сложных задач допускается выполнять по
этапно, т. е. разбить задачу на несколько частей и решать их после
довательно, используя в следующей результат, полученный в пре
дыдущей. Ответы следует приводить в международной системе еди
ниц (СИ), используя десятичные приставки. Углы нужно приводить
в радианах, ответ в градусах и угловых минутах можно давать лишь
в случае, если в условии задачи использованы такие же наименова
ния. Следует иметь в виду, что правильный численный ответ сам по
себе не является решением задачи.
Материал подготовлен коллективом авторов кафедры физики
СанктПетербургского государственного университета аэрокосми
ческого приборостроения: Коваленко И. И. – разделы 3, 5, 12: Лав
ровская Н. П. – разделы 13, 14; Литвинова Н. Н. – разделы 4, 7;
Орлов В. Ф. – разделы 1, 2; Рутьков Е. В. – разделы 3, 6; Царев Ю. Н. –
разделы 8, 9; Шифрин Б. Ф. – разделы 10, 11; Щербак С. Я. – разде
лы 5, 15.

Комментарии к записи Электричество и свет отключены

Filed under Разное

Интеллектуальный анализ многомерных данных

Интеллектуальный анализ многомерных данных

Лабораторная работа № 1
РАБОТА В СИСТЕМЕ MATLAB
Цель работы: освоить процедуры функционирования вычислительной среды MATLAB.
1. Методические указания
Универсальная математическая система (УМС) MATLAB является мощным средством решения научно-технических, инженерных и экономических задач. Инструментарий УМС MATLAB позволяет производить [, 2].
. Математические вычисления.
2. Создание и исследование свойств алгоритмов.
3. Анализ и исследование исходных данных.
4. Моделирование динамических процессов.
5. Разработку приложений, включая создание графического интерфейса.
Структура универсальной математической системы MATLAB
приведена на рис. .
Среда MATLAB состоит из 4 основных окон:

Система
MATLAB

Язык

Среда

Управляемая

Библиотека
математи
Программный

MATLAB

MATLAB

графика

ческих функций

интерфейс

Рис. 1.  Структура системы MATLAB

– Command Window (выполняются команды пользователя, подлежащие немедленному исполнению, а также отображаются результаты исполняемых команд). вызвать справку из командного
окна можно при помощи следующих команд: doc (отображает подсказку в html-формате), help (отображает текст справки в командном окне), lookfor (осуществляет поиск ключевого слова во всех
m-файлах);
– Command History – история команд. Хранятся все команды,
набираемые пользователем, не попадают сообщения системы и результаты вычислений;
– Workspace – рабочее пространство. Представляет собой текущий набор переменных (имя, размер, тип);
– Current Directory – текущая директория.
Справка и текущая документация.    Существуют следующие
способы получить информацию о функциях системы MATLAB в
процессе сеанса работы:
команда help:
основной и наиболее быстрый способ выяснить синтаксис и особенности применения М-функции – это использовать команду help
<имя М-функции>. Соответствующая информация появляется непосредственно в командном окне. Команда help сама по себе выводит на экран список каталогов;
команда lookfor:
эта команда позволяет выполнить поиск М-функции по ключевому слову;
меню Help
обращение к Web-серверу фирмы The MathWorks.
Переменные рабочего пространства. Следует иметь в виду ряд
ограничений, применяемых к именам переменных:
– можно использовать латинские буквы, цифры и символ подчеркивания;
– большие и малые буквы в именах различаются;
– имя должно начинаться с буквы;
– первый 3 символ должен обеспечивать уникальность имен.
Информация о переменных рабочего пространства – вызов команд:
– who имя переменной;
– whos (информация о всех загруженных переменных).
Некоторые функции:
– save x (x.mat) – сохранение переменной с именем x в файл с
названием x.mat;
– load x – загрузка переменной x в рабочее пространство;
– clear, clear x – удаление переменных из рабочего пространства.

Работа с m-файлами. Построение графика функции.  Главной
особенностью

Комментарии к записи Интеллектуальный анализ многомерных данных отключены

Filed under Примеры работ и исследования

Системное программное обеспечение. Варианты заданий

Системное программное обеспечение. Варианты заданий

Варианты заданий

Для всех вариантов задаётся общая часть в которую входит следующее:

— Ключевые слова, обозначающие начало и конец программы, описание типа, ввод и вывод,  присваивание, true, false.

— Разделители : +, -, _, (, ), =, <, >, ,; ,”, “, ‘,’ и пробел.

— Идентификаторы должны начинаться с буквы, не включать в себя разделители, количество позиций не должно превышать 14.

— x, y, z – условные обозначения переменных. Разрешается заменять их другими идентификаторами. Все начальные присвоения дописать, если необходимо.

— Текст программы должен допускать использование комментариев. Вариант задания выбирается по согласованию  с преподавателем.

— Язык реализации студент выбирает самостоятельно. Самостоятельно следует дописать тело процедуры, если процедура есть в варианте задания.

Контекстные условия:

1. Любое имя, используемое в программе, должно быть описано и только

один раз.

2. В операторе присваивания типы переменной и выражения должны

совпадать.

3. В условном операторе и в операторе цикла в качестве условия возможно

только логическое выражение.

4. Операнды операции отношения должны быть целочисленными.

5. Тип выражения и совместимость типов операндов в выражении

определяются по обычным правилам; старшинство операций задано синтаксисом.

 

В любом месте программы, кроме идентификаторов, служебных слов и чисел, может находиться произвольное число пробелов и комментариев вида {< любые символы, кроме } и ⊥(символ конца текста исходной программы)>} True, false, read и write – служебные слова (их нельзя переопределять, как стандартные идентификаторы Паскаля).

Сохраняется паскалевское правило о разделителях между идентификаторами, числами и служебными словами.

1)       PROGRAMM;

integer x;

bool y;

integer z;

x=3;

y=true;

z=(x+2) – (x+convert(y,’integer’));

FUNC convert(bool y, integer s);

ENDF;

END;

2)       PROGRAMM;

float x;

integer y;

integer z;

x=3.25;

y=5;

z=(3+2) – (y+convert(x,’integer’));

FUNC convert(float y, integer s);

ENDF;

END;

3)       PROGRAMM;

integer x;

string y;

string z;

x=3;

y=”www;

z=y + (“abc”+convert(x,’string’));

FUNC convert(integer y, string s);

ENDF;

END;

4)       PROGRAMM;

bool x;

string y;

string z;

x=true;

y=”www;

z=y + (“abc”+convert(x,’string’));

FUNC convert(bool y, string s);

ENDF;

END;

5)       PROGRAMM;

integer x;

string y;

integer z;

x=5;

y=”www;

z=x + (5+length(y) – x;

FUNC length(integer s);

ENDF;

END;

6)       PROGRAMM;

integer x;

string z;

for x=5 by 1 to 10

z=z+convert (x,’string’);

endfor;

FUNC convert(integer y, string s);

ENDF;

END;

7)       PROGRAMM;

integer x;

integer z;

for x=5 by 1 to 10

z=z+x;

endfor;

END;

8)       PROGRAMM;

integer x;

integer z;

string y;

y=”www”;

for x=5 by 1 to 10

z= 5+length(y) – x;

endfor;

FUNC length(integer s);

ENDF;

END;

9)       PROGRAMM;

integer x;

integer z;

bool y;

y=true;

for x=5 by 1 to 10

z=z+x+convert (y,’integer’);

endfor;

FUNC convert(bool y, string s);

ENDF;

END;

10)       PROGRAMM;

integer x;

string z;

bool y;

if x=5 then y=true else y=false endif;

z=”www”+convert(z,’string’) + “5”;

FUNC convert(bool y, string s);

ENDF;

END;

11)       PROGRAMM;

integer x;

bool y;

integer z;

if x=5 then y=true else y=false

Комментарии к записи Системное программное обеспечение. Варианты заданий отключены

Filed under Программирование

Теория информации. Контрольные вопросы

Теория информации. Контрольные вопросы

Контрольный опрос по теме № 1

1. Доказать формулу полной вероятности
M
( ) = ? P( A | Hm)P(Hm)
P A
m=1
2. Доказать формулу апостериорной вероятности (формулу Байеса)
( )
P( A | H )P H (| ) =M

P(HjA?jj( ).
P(A | H )P H
m=1

m

m

3. Доказать, что для любых случайных величин x и y
[ + ] = M[ ]

[ ]

M

x y

+ M

.
4. Доказать, что если c – константа, x – случайная величина, то
[ ] cM[ ].
M=5. Доказать, что если x и y – независимые случайные величины, то
[ ] M[ ] [ ] .
M=6. Доказать, что для некоррелированных случайных величин x и y
D[x + y] [ ] [ ] D y.7. Доказать, что если c – константа, x – случайная величина, то
[ ] c2D[ ].
D =

8. Доказать, что если c – константа, x – случайная величина, то
D[c + x] [ ] x .

9. Доказать, что если x и y независимы то K (x, y) = 0 , то есть из независимости
случайных величин следует их некоррелированность

 

10. Доказать, что если x x,2? X , p(x ) н p x
( )
, то I (x1) З I (x2)

 

1

2

 

11. Доказать, что для независимых сообщений x1,…, xnимеет место равенство
n
( ,…, xn) = ? I (xi).
I x1
i=1

 

12. Доказать, что


H ( X ) н 0.

 

13. Доказать, что H ( X ) З log X.14. Доказать, что H ( X ) = log X в том и только в том случае, когда элементы ансамбля X
равновероятны.15. Если для двух ансамблей X и Y распределения вероятностей представляют собой
одинаковые наборы чисел (отличаются только порядком следования элементов), то
H ( X ) = H Y
( ).16. Если ансамбли X и Y независимы, то
H ( XY ) = H (X ) + H (Y ) .

17. Энтропия – выпуклая ¶ функция распределения вероятностей на элементах ансамбля
X .

18. Доказать, что H ( X | Y ) н 0.

 

19. Доказать, что
H ( X | )
Y З H X
( )
, причем равенство имеет место в том и только в том

 

случае, когда ансамбли X и Yнезависимы.20. Доказать, что H ( XY ) = H ( X ) + H (Y | X ) = H (Y ) + H

21. Доказать, что
H ( XX ) = H ( X ) + H ( X |X ) + H ( X | X X

Y
( X | ).

+

Комментарии к записи Теория информации. Контрольные вопросы отключены

Filed under Алгоритмы

Уголовный процесс: Краткий курс лекций

Уголовный процесс: Краткий курс лекций

ОБЩАЯ ЧАСТЬ

1. Понятие уголовного процесса и его назначение

Понятие уголовного процесса,
его цели и задачи
Уголовный процесс это регламентированная законом деятельность органов и должностных лиц предварительного расследования, прокуратуры и суда по возбуждению, расследованию,
рассмотрению и разрешению уголовных дел, а также всех участвующих в ней лиц, которая осуществляется не иначе как в правовых отношениях и имеет своей задачей обеспечение реализации
уголовного закона.
Цели и задачи уголовного процесса:
1. Быстрое и полное раскрытие преступлений.
2. Изобличение виновных.
3. Правильное применение закона – с тем, чтобы каждый совершивший преступление был наказан и ни один невиновный не
был привлечен к уголовной ответственности и осужден.
В данном случае цели и задачи совпадают. При этом каждая
последующая задача имеет своей целью решение предыдущей
задачи. Так, для достижения цели изобличения виновных, необходимо решить задачу быстрого и полного раскрытия преступления, соответственно обоснование правильного применения закона для определения наиболее справедливой меры наказания при
наличии к тому оснований.
Понятие и система стадий
уголовного процесса
Стадии это взаимосвязанные, но относительно самостоятельные части уголовного процесса, отделенные друг от друга итоговым процессуальным решением и характеризующиеся непосредственными задачами (вытекающими из общих задач уголовного процесса), кругом органов и лиц, участвующих в производстве по делу, порядком (формой) процессуальной деятельности (процессуальной процедурой), характером уголовнопроцессуальных отношений и процессуальными сроками.

Существует 6 основных и 2 исключительных стадии уголовного процесса:
Основные:
1. Возбуждение уголовного производства.
2. Предварительное расследование (в форме дознания и предварительного следствия).
3. Назначение судебного заседания.
4. Судебное разбирательство.
5. Кассационное производство.
6. Исполнение судебных решений.
Исключительные:
1. Надзорное производство.
2. Возобновление дел по вновь открывшимся обстоятельствам.
Понятие и виды уголовно
процессуальных функций.
Уголовнопроцессуальные гарантии
Процессуальные функции – это виды направления деятельности субъектов, обусловленные их ролью, статусом, назначением
или целью участия в производстве по уголовному делу.
Существует три основных уголовно-процессуальных функции, каждую из этих функций выполняют определенные субъекты уголовного процесса:
обвинение (в некоторых источниках ее именуют функцией
уголовного преследования) – следователь, прокурор, потерпевший;
защита – обвиняемый, защитник, законный

Комментарии к записи Уголовный процесс: Краткий курс лекций отключены

Filed under Уголовное право

Дискретная математика. Булева алгебра, комбинационные схемы, преобразования двоичных последовательностей

Дискретная математика. Булева алгебра, комбинационные схемы, преобразования двоичных последовательностей

Цифровые устройства (цифровые автоматы) обычно делятся на два
класса: автоматы без памяти (однотактные автоматы, комбинационные схемы) и автоматы с памятью (многотактные автоматы). Комбинационные схемы составляют основу дискретных вычислительных и
управляющих устройств. Они могут выполнять как самостоятельные
функции: преобразователи кодов, дешифраторы и т. п., – так и входить в
состав цифровых автоматов с памятью, реализуя функции переключения элементов памяти в новые состояния, выработку логических и управляющих сигналов. Сами элементы памяти могут быть построены в
виде комбинационных схем с обратными связями.
В настоящем учебном пособии в краткой форме изложены основные
понятия и методы построения однотактных цифровых устройств контроля и управления, логика работы которых описывается булевыми функциями. Булевы преобразования двоичных последовательностей выделены в самостоятельный раздел, в котором описаны возможные области применения булевых преобразований при решении некоторых задач
защиты информации.

1. БУЛЕВЫ ФУНКЦИИ И КОМБИНАЦИОННЫЕ СХЕМЫ

1.1. Понятие о булевых функциях.
Булевы функции одного и двух аргументов
Булевыми функциями (функциями алгебры логики) называют функции, аргументы которых, так же как и сама функция, принимают
только два значения – 0 или 1. Алгебра логики является разделом
математической логики, в которой изучаются методы доказательства истинности (1) или ложности (0) сложных логических конструкций, составленных из простых высказываний, на основе истинности
или ложности последних.
Алгебра Буля оказалась очень удобным и эффективным математическим аппаратом для анализа и синтеза комбинационных схем.
Булевы функции определяют логику работы комбинационных схем
следующего вида:

x1
x2Комбинационная

 

x3
xn
. . .
схема
F(x1, x2, …, xn)

 

где x1– xn, F ? { 0, 1}. Рассмотрим частные случаи.
Пусть n = 1, тогда входной сигнал x может принимать только два
значения – 0 и 1, а выходной сигнал F(x) может обеспечивать четыре
различных реакции на выходе. Таблица, в которой каждому набору входных сигналов сопоставляется значение выходного сигнала, называется
таблицей истинности функции.
Для комбинационных схем с одним входом таблицы истинности
всех булевых функций, описывающих логику работы схемы, примут
вид (табл. 1).
4
F1= const 0, F2 = x, функция повторения x,
F4 = const 1, F3– инверсия аргуменмента x,
обозначаемая ? x или x и называемая иногда “не x”, “отрицание x”.
При n = 2 получаем таблицу истинности
16 различных функций двух аргументов
(табл. 2).
Таблица 1
x F1F2F3F4
0 0 0 1 1
1 0 1 0 1

Таблица 2

 

x1x2

Комментарии к записи Дискретная математика. Булева алгебра, комбинационные схемы, преобразования двоичных последовательностей отключены

Filed under Дискретная математика

Использование Rational Rose для проектирования информационных систем

Использование Rational Rose для проектирования информационных систем

В современной практике проектирования сложных систем и, в частности программного обеспечения, в настоящее время стали широко применяться визуальные модели, которые представляют собой средства для описания, проектирования и документирования архитектуры системы. Таким образом, модели строятся для того, чтобы понять и осмыслить структуру и поведение будущей системы, облегчить управление процессом ее создания и уменьшить возможный риск, а также документировать принимаемые проектные решения.

Одним из факторов, от которых зависит успех проекта, является наличие строгого стандартного языка моделирования. Таким языком является  универсальный язык моделирования UML (Unified Modeling Language). Построение моделей и диаграмм UML выполняется с помощью различных программных систем автоматизации проектирования, так называемых  CASE –средств (Computer Aided Software Engineering). В качестве такого средства все часто используется Rational Rose.

 

Литература

  1. Мацяшек, Лешек,А. Анализ требований и проектирование систем. Разработка информационных систем с использованием UML.:Пер. с англ. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2002. – 432 с.
  2. Розенберг Д., Скотт К. Применение объектного моделирования с использованием UML и анализ прецедентов.: Пер. с англ. – М.: ДМК Пресс, 2002. – 160 с.
  3. Трофимов С.А. CASE – технологии: практическая работа в Rational Rose – М.: ЗАО «Издательство БИНОМ», 2001. – 272 с.
  4. Вендров А.М. Практикум по проектированию программного обеспечения экономических информационных систем: Учеб. Пособие.- М.: Финансы и статистика. 2002. – 192 с.
  5. Кватрани Т. Rational Rose 2000 и UML. Визуальное моделирование: Пер. с англ. – М.: ДМК Пресс, 2001. – 176 с.

 

 

Средства UML

Универсальный язык моделирования UML содержит стандартный набор диаграмм и нотаций самых разнообразных видов. Стандарт UML версии 1.1, принятый OMG в 1997 году, предлагает следующий набор диаграмм для моделирования:

  • диаграммы вариантов использования или диаграммы прецедентов (use case diagrams), используемые для моделирования бизнес-процессов организации и требований к создаваемой системе;
  • диаграммы классов (class diagrams) – для моделирования статической структуры классов системы и связей между ними;
  • диаграммы поведения системы  (behavior diagrams):
    • диаграммы

Комментарии к записи Использование Rational Rose для проектирования информационных систем отключены

Filed under Проектирование

Расчет и проектирование линзовых антенн

Расчет и проектирование линзовых антенн

ПРИНЦИП ДЕЙСТВИЯ И НАЗНАЧЕНИЕ
ЛИНЗОВЫХ АНТЕНН

Линзовая антенна состоит из электромагнитной линзы и облучателя. Линза
представляет собой радиопрозрачное тело, имеющее коэффициент преломления, отличный от единицы. Назначение линзы трансформировать фронт волны,
создаваемый облучателем, в плоский и сформировать требуемую диаграмму
направленности (ДН). Принципиально линзовые антенны можно использовать
для формирования самых различных диаграмм направленности.
Принцип работы линзовых антенн основан на разности скоростей фазового
фронта электромагнитной волны в свободном пространстве и непосредственно в теле линзы. Фазовая скорость распространения волны в линзе vф может
быть больше или меньше скорости света с. В соответствии с этим, линзы подразделяются на ускоряющие и замедляющие.
Линза, в которой выполняется условие vф > с, называется ускоряющей. Она
может быть выполнена в виде набора металлических пластин, отстоящих друг
от друга на расстоянии а и параллельных вектору Е создаваемой облучателем
электромагнитной волны (рис. 1, а, б).
Если при этом расстояние между металлическими пластинами а выбрать
исходя из условия: l/2<a<l, где l – длина волны излучения, то фазовая скорость распространяющейся между пластинами волны, также как и для волновода, будет определяться выражением

 

vФ
=
с

l

2

,

 

1 ( )

откуда видно, что vф > с. Коэффициент преломления n таких линз лежит обычно в пределах: 0 < n < 0,86. Рассмотренная ускоряющая линза называется металлопластинчатой.
В ускоряющих линзах (рис.1) выравнивание фазового фронта волны происходит за счет того, что участки волновой поверхности часть своего пути проходят в линзе с повышенной фазовой скоростью. Эти участки пути различны для
разных лучей. Чем сильнее луч отклонен от оси линзы, тем больший участок
пути он проходит с повышенной фазовой скоростью внутри линзы. Таким образом, профиль ускоряющей линзы должен быть вогнутым по отношению к фронту падающей волны. Выходной раскрыв линзы, как правило, делается плоским.
Линза, в которой выполняется условие vф < с, называется замедляющей.
Такие линзы выполняются из различных искусственных диэлектрических материалов. Как известно, фазовая скорость электромагнитной волны в диэлектрике определяется выражением

1

с
vф=<c,
где a – относительная диэлектрическая проницаемость диэлектрика; µ – его
относительная магнитная проницаемость. Коэффициент преломления n таких
линз обычно находится в пределах: 1,1 < n < 2,0. Замедляющая линза (рис. 2)
имеет выпуклый профиль по отношению к фронту падающей волны.

 

a)

E

D

E

б)

L = DH
DH
a

t

DE

 

Рис. 1. Линзовые антенны, состоящие: а – из ускоряющей

Комментарии к записи Расчет и проектирование линзовых антенн отключены

Filed under Приборостроение

Системное ПО. Лабораторные работы

Системное ПО. Лабораторные работы

Цель – изучить теоретические основы построения модулей транслятора. Получить практические навыки разработки системного программного обеспечения.

Определения и логические связи языковых процессоров.

Языковым процессором — называется программа по обработке данных, представленных во входном формате на одном из языков. Программа выполняет роль перекодировки входного формата в некоторый выходной набор данных. Такие программы разрабатываются на основе синтаксически ориентированных методов и в зависимости от входного и выходного формата данных подразделяются на следующие четыре типа:

• Компиляторы

• Интерпретаторы

• Ассемблеры

• Препроцессоры.

Компилятор — это такой языковый процессор, в котором входной формат данных — язык высокого уровня, а выходной формат — объектный код.

На рис. 1.1 приведены логические связи компиляторов. Сплошными стрелками показана передача управления, пунктирными – информационные связи.  рис 1.1 Логические связи компилятора

Охарактеризуем каждый блок в отдельности и при этом определим сопутствующие понятия:

1. Исходный текст или программа поступает в компилятор на некотором входном языке первоначально в сканер или лексический анализатор (блок 1), который выполняет декомпозицию текста на токены(лексемы) или просто символы.

Токен (token – лексема ) – некоторая программная единица, которая характеризует определённые категории языка. Традиционно токенами являются идентификаторы, числовые константы, ключевые слова, знаки операций и т.д. В свою очередь токены состоят из литер. Понятие токена широко используется в иностранной литературе , например в [11]. В отечественных источниках вместо токена употребляют эквивалентное понятие – лексема [12]. Токен или лексема в общем случае является подмножеством множества терминальных символов, строгое определение которых будет приведено ниже.

Литера(литерал)— неделимая информационная единица, из которых набирается текст программы, в простом информационном понятии нформационное терминальное поле на клавиатуре компьютера или компьютерный алфавит ASCII и EBCDIC. Иначе говоря, это знаковые клавиши на клавиатуре терминала , иключая служебные и функциональные. Токены(лексемы) могут состоять из одной или более литер, более строгое математическое понятие этой категории будет приведено ниже.

Функция сканера — предать определённый внутренний код определённым объектам программного сегмента. Так, ключевые слова в языке Си имеют один внутренний ключевой код, разделители – другой, числовые константы – третий и так далее. Сканер анализирует лишь алфавит грамматики языка.

2.Синтаксис — синтаксический анализатор проводит анализ на соответствие программы на входном языке грамматическим правилам этого языка и

Комментарии к записи Системное ПО. Лабораторные работы отключены

Filed under Программирование

Электронная коммерция

Электронная коммерция

Предисловие …………………………………………………………      4
. основные понятия электронной коммерции и электронного
бизнеса  ……………………………………………………………….      5
2. классификация моделей электронного бизнеса …………….
3. организация бизнес-процессов в  электронной  коммерции      20
4. технологии и средства реализации электронной коммерции  26
5. логистика электронной торговли ……………………………..      32
6. Электронный маркетинг  ……………………………………….      36
6.. особенности маркетинговой деятельности на
электронном рынке ……………………………………..      36
6.2. комплекс электронного маркетинга ………………….      39
7. Методы оценки эффективности Интернет-рекламы ……….      60
7.. комплексный метод оценки эффективности Интернетрекламы …………………………………………………..      60
7.2. Изучение эффективности рекламных кампаний …..      76
7.3. возможности по контролю каждой фазы взаимодействия
с пользователем ………………………………………….      77
8. особенности продвижения сайта в поисковых системах ….      85
9. Платежные системы Интернета ……………………………….      99
9.. основные понятия и классификация платежных
систем ……………………………………………………..      99
9.2. Примеры платежных систем …………………………..   09
9.3. денежная составляющая платежной системы:
правовой подход …………………………………………   22
9.4. Правовая природа «Яндекс.деньги» и WebMoney …   28
0. безопасность и защита информации ………………………..   34
0.. Преимущества и недостатки протокола SET ………   34
0.2. криптография – основа защиты информации в
Интернете …………………………………………………   36
0.3. SSL и S-HTTP – защита web-приложений ………….   38
. Проблемы и перспективы развития электронной
коммерции в России  ……………………………………………….   45
заключение  ………………………………………………………….   6
библиографический список ……………………………………….   62

Предисловие
В связи с переходом России к рыночной экономике принципиально изменились внешние условия деятельности каждого торгового предприятия. для того чтобы стать полноправным субъектом
рыночной системы, предприятиям торговли необходимо научиться
самостоятельно осуществлять поиск источников финансирования,
выбор эффективных технологий, способных обеспечить конкурентоспособность предлагаемой продукции, анализ рынков сбыта, установление связей с новыми поставщиками и многое другое.
Решение этих задач станет возможным только в том случае, если
предприятие торговли сможет адаптироваться к новым условиям
хозяйствования, а для этого необходимо изменить его внутреннюю
структуру, подобрать инновационные формы и методы управления
как текущими процессами, так и процессами воспроизводственного характера, непосредственно связанными с внедрением информационных технологий.

Комментарии к записи Электронная коммерция отключены

Filed under Экономика

Проектирование систем. Вопросы к экзамену

Проектирование систем. Вопросы к экзамену

  1. Базовая модель ИС ISO.
  2. Структура ИС
  3. Классификация ИС по различным признакам.
  4. Классификация ИС по принципу построения.
  5. Стандартные этапы разработки ИС.
  6. Общая характеристика стандартов и средств разработки ИС.
  7. Методология RAD разработки ИС.
  8. Общая характеристика RUP-технологии. Общее описание языкa UML.
  9. Представление использования на UML.Создание диаграммы прецедентов.
  10. Реализация прецедентов. Создание диаграммы действий на UML.
  11. Логическое представление системы на языке UML, классы и отношения между ними.
  12. Создание диаграммы классов.
  13. Создание диаграммы взаимодействий объектов ИС. Кооперативная диаграмма.
  14. Создание диаграммы состояний на UML.
  15. Представление процессов в UML.
  16. Представление ИС средствами RRose. Этапы генерации кода.
  17. Принципы объектно-ориентированного представления ИС.
  18. Понятие объекта. Отношения между объектами.
  19. Понятие класса. Реализация класса на языке C++.
  20. Реализация видимости свойств и методов объектов на языке .
  21. Шаблон заголовочного файла в С++.
  22. Пример использования классов в С++.
  23. Общая характеристика IDEF-технологий проектирования систем.
  24. Описание функций системы средствами IDEF0.
  25. Описание множеств объектов  системы средствами IDEF0.
  26. Описание типов взаимосвязей  системы средствами IDEF0.
  27. Декомпозиция системы в технологии IDEF0. Идентификация декомпозиции.
  28. Применение кодов ICOM и С-номеров.
  29. Проектирование объектов средствами IDEF1X.
  30. Описание ИС средствами IDEF2.

Комментарии к записи Проектирование систем. Вопросы к экзамену отключены

Filed under Проектирование

Электричество и магнетизм: лабораторный практикум

Электричество и магнетизм: лабораторный практикум

Лабораторная работа №1
Определение электроемкости конденсатора
Цель работы: определить электроемкость конденсатора с помощью баллистического гальванометра.
теоретические сведения
Баллистический гальванометр применяется для измерения количества электричества при кратковременных (по сравнению с периодом собственных колебаний подвижной части гальванометра)
импульсах тока. Результат при этом отсчитывают по наибольшему
отклонению указателя, которое пропорционально заряду, прошедшему через рамку гальванометра.
Если через рамку гальванометра протекает ток I, то со стороны
магнитного поля постоянного магнита на неё действует вращающий момент

M  =  pmЧ B, M  =  INSB sina,

(1)

где pm – вектор магнитного момента рамки с током, направленный
по нормали к рамке;    B  – вектор магнитной индукции;    N –    число
витков на рамке; S – площадь витка; a – угол между вектором магнитного момента рамки и вектором магнитной индукции.
Основной закон динамики вращательного движения рамки записывается в виде

Jdw  =  Mdt,
где J – момент инерции рамки, w – угловая скорость рамки.

(2)

Пусть первоначально рамка расположена относительно магнитного поля под углом
a0  =  p/2.
В течение кратковременного импульса тока отклонение рамки,
из-за её инерционности, можно считать пренебрежимо малым, т. е.
a  a0  = p/2;
и
M  NSBI.
С учётом этого проинтегрируем уравнение (2) по времени от 0 до
t (t – малое время импульса тока)

Jw0 NSBq,

(3)
3

где w0– угловая скорость, которую приобретает рамка за время t; q
– заряд, прошедший через рамку за это время,

= т
q    I t dt
0
Кинетическая энергия рамки к моменту t будет
2 2 2 2

(4)

1
2

2
J0    »

1 N S B q
2    J

.

(5)

Обозначим через j  угол отклонения рамки от первоначального
положения
j  =  a – p/2.
Полная механическая энергия рамки

W =  Скрj2/2 + Jw2/2;

(6)

здесь первое слагаемое определяет потенциальную энергию
(Скр – модуль кручения), второе – кинетическую.
В момент t
j  0
и полную энергию можно считать равной кинетической.
После прекращения тока полная механическая энергия рамки
некоторое время будет оставаться почти неизменной при малых силах сопротивления.
При наибольшем угле отклонения jmax  полная энергия станет
равной потенциальной (в этот момент w  =  0).
Таким образом,
2
Cкрmax»J2 (7)
0 .

2

2

Из сравнения (7) и (5) следует соотношение
q  Kjmax.

(8)

ле

Коэффициент пропорциональности в (8) определяется по форму
=

JCкр

KNSB.
и называется постоянной баллистического гальванометра.
4

(9)

Однако обычно постоянную баллистического гальванометра
определяют не расчётом, а на опыте, т. е. гальванометр    градуируют.
Электроемкость конденсатора – величина, определяемая отношением заряда q конденсатора к напряжению U между его пластинами (обкладками):

C  = q/U.

(10)

При измерении электроемкости

Комментарии к записи Электричество и магнетизм: лабораторный практикум отключены

Filed under Примеры работ и исследования

Творческая сущность человека. Лекции

ВВЕДЕНИЕ. НАУЧНЫЙ И ФИЛОСОФСКИЙ ПОДХОДЫ
К ИЗУЧЕНИЮ ЧЕЛОВЕКА

Человек и его творческая деятельность являются предметом изучения многих наук. Психология изучает процессы творческого мышления, черты характера и устремления творческой личности. История и
культурология – результаты творчества, становление и смену форм культуры, произведений искусств и ремесел, научных теорий и философских систем. Социология – проявление сознания человека в формировании межличностных отношений в различных сферах общественной
жизни. Науки о человеке к настоящему времени накопили огромный
материал, он, однако, не приведен в систему, поскольку нет единой
теории, которая могла бы служить основанием для синтеза многообразных данных. Философия в силу своей специфики и должна дать эти
основы, разработать единую теорию о сущности и происхождении человека, о цели и задачах его пребывания на Земле.
Наука в построении учений о человеке идет от изучения множества
явлений к поиску единства и обобщающих концепций. Это долгая и
кропотливая работа, подобная детальному изучению деревьев, растущих от подножия до вершины горы, с постепенным восхождением снизу вверх. Философия же, наоборот, исходит из постижения единых и
всеобщих начал, на основе которых разворачиваются все проходящие
многообразные явления. Она совершает дерзновенную попытку увидеть мир в целом, она мыслью возносится на вершину горы и обозревает оттуда не только все деревья сразу, но и пространство вокруг них, а
затем, спускаясь вниз, изучает подробности. Зная вершину и всю панораму в целом, труднее заблудиться в частностях.
Философия начинает изучение любой проблемы с построения теории, но ее теории отличаются от теорий конкретной науки. Ученый
осмысляет данные наблюдений и экспериментов, он строит свои концепции с помощью рассудочного мышления, опирающегося на чувственный опыт. Рассудок – это способность рассуждать, делать выводы на
основе опытного знания, это способность обобщать и анализировать
факты. Результаты деятельности такого мышления и эмпирического познания вообще ограничены и относительны, так как опыт всегда не
полон и субъективен, в нем предмет познания предстает в отношении
к познающему субъекту, а не в своей целостности и истинной сущности. Отсюда очень часто то, что называют точным знанием, является лишь упорядоченным здравым смыслом, позволяющим видеть только
внешнюю сторону вещей, и без того очевидную для каждого.
Философия создает свои теории с помощью разума, абстрактного
чистого мышления, выходящего за рамки органов чувств и обладающего синтетической природой. Здесь она сродни математике, самой строгой из всех наук. Разум, или, как говорили древние, Нус, способен самостоятельно, без опоры на чувства,

Комментарии к записи Творческая сущность человека. Лекции отключены

Filed under Философия

Правовое регулирование среднего профессионального образования в России

Правовое регулирование среднего профессионального образования в России

Конституционное право на среднее профессиональное образование является одним из основных прав человека и гражданина,
закрепленных в конституции Российской Федерации. В соответствии с частью 1 статьи 1 Закона Российской Федерации «Об
образовании» Российская Федерация провозглашает сферу образования приоритетной1. Право на образование в федеральном законодательстве основывается на таких принципах, как гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих
ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности; воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к
правам и свободам человека; любви к окружающей природе, Родине, семье; единство федерального культурного и образовательного пространства; общедоступность образования и др.
Право на среднее профессиональное образование – одно из
наиболее существенных конституционных прав человека, создающее предпосылки для развития личности и общества в целом.
Согласно статье 43 конституции Российской Федерации гарантируется общедоступность и бесплатность среднего профессионального образования в государственных или муниципальных
образовательных учреждениях2.
коренные изменения, происходящие на современном этапе
в российском обществе, выдвигают на первый план проблему
приоритета общечеловеческих ценностей – признание неотъемлемых прав и свобод человека, а также ответственность государства не только за их формальное закрепление в российском законодательстве, но и за создание условий их реальной реализации,
охраны и защиты. Всестороннее развитие человека становится
не только высшей целью, но и основным источником формирования нового порядка в российском обществе. В связи с этим, всестороннее изучение проблемы прав человека, в том числе и права
на среднее профессиональное образование, является важной задачей как в теоретическом, так и в практическом плане.

1 Закон Российской Федерации «Об образовании» от 10 июля 1992 г. № 3266,
с изм. и доп. // Собрание законодательства Российской Федерации. 2008. № 30.
Ст. 3616.
2 конституция Российской Федерации. М., 2009.

В современной научной юридической литературе достаточно
высока степень изученности вопроса, касающегося правового статуса личности, а также защиты прав и свобод человека и гражданина. Данному вопросу посвящены теоретические исследования
таких ученых, как С. С. Алексеев, М. В. Баглай, А. А. Безуглов,
Л. Л. Беломестных, Б. н. Габричидзе, н. В. Витрук, Л. Д. Воеводин, Р. В. Енгибарян, А. В. Зиновьев, Е. и. козлова, А. н. кокотов, Е. и. колюшин, М. и. кукушкин, О. Е. кутафин, В. В. Лазарев, Е. А. Лукашева, н. и. Матузов, М. Б. Смоленский, э. В. Тадевосян, С. М. Шахрай, В. и. Червонюк, А. Г. Черняковский,
В. Е. Чиркин, Б. С. эбзеев и др. В работах перечисленных авторов достаточно полно

Комментарии к записи Правовое регулирование среднего профессионального образования в России отключены

Filed under Образование

Материалы для акустоэлектронных устройств

Материалы для акустоэлектронных устройств

АЭУ
ВШП
ЛЧМ
КННБ
КЭМС
ТКЗ
ТКС
ТКЧ
ОС
ПАВ
ЦТС
Список сокращений
— акустоэлектронное устройство
— встречно-штыревой преобразователь
— линейная частотная модуляция
— калий-натрий!ниобат
— коэффициент электромеханической связи
— температурный коэффициент задержки
— температурный коэффициент скорости
— температурный коэффициент частоты
— отражательная структура
— поверхностная акустическая волна
— цирконат!титанат свинца

ВВЕДЕНИЕВ настоящее время акустоэлектроника является одним из активно развивающихся направлений функциональной электроники. В основе работы устройств функциональной электроники лежат физические явления в различных средах. Акустоэлектроника
изучает вопросы, связанные с возбуждением, распространением и
приемом акустических волн в твердых телах, а также принципы
построения устройств для обработки информации. Исходя из типа
используемых акустических волн, различают устройства на объемных, поверхностных и приповерхностных акустических волнах.
Наибольшее распространение для обработки сигналов имеют поверхностные акустические волны (ПАВ). ПАВ существуют на поверхности твердого тела, их энергия сосредоточена в тонком, сравнимом с длиной волны, слое поверхности.
Устройства на ПАВ занимают одну из ключевых позиций в
оборудовании современных радиотехнических систем. Чрезвычайно
широкое распространение они получили в последние годы в телекоммуникационных системах, в частности в системах мобильной
сотовой связи. Потребность в устройствах на ПАВ обусловлена
такими их преимуществами, как: широкая номенклатура операций по обработке сигналов, реализация заданных технических
характеристик с высокой точностью, очень малый вес и габариты,
отсутствие энергопотребления, высокая надежность и стабильность
параметров в процессе эксплуатации, хорошая повторяемость характеристик, совместимость технологии изготовления с технологией изготовления микросхем и микросборок. К недостаткам устройств на ПАВ можно отнести достаточно высокую стоимость
изготовления, жесткие требования к технологии изготовления и
относительно высокие вносимые потери. С учетом современного
уровня технологии изготовления микроэлектронной аппаратуры
и массового производства акустоэлектронных компонентов (их ежегодный выпуск составляет сотни миллионов штук) стоимость изготовления постоянно снижается. Для уменьшения вносимых потерь существуют и постоянно разрабатываются новые специальные конструкции устройств, поэтому этот недостаток также может быть преодолен. Отмеченные недостатки несоизмеримы с достоинствами устройств на ПАВ и их применение – часто наиболее
выгодный, а иногда и единственно возможный способ

Комментарии к записи Материалы для акустоэлектронных устройств отключены

Filed under Электроника и электротехника

Управление затратами в туризме

Управление затратами в туризме

Глава 1. Основы туроперейтинга.. 7

1.1. ТУРОПЕРАТОР КАК ПРОИЗВОДИТЕЛЬ УСЛУГ. КЛАССИФИКАЦИЯ ТУРОПЕРАТОРОВ. МЕСТО ТУРОПЕРАТОРА НА РЫНКЕ ТУРУСЛУГ  7

1.2. ТЕХНОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ ТУРПРОДУКТА. 12

1.3. ФИНАНСОВЫЕ АСПЕКТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТУРОПЕРАТОРА. 17

1.4. АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФИРМЫ-ТУРАГЕНТА. 22

1.4.1. ТУРАГЕНТ КАК ПОСРЕДНИК В РЕАЛИЗАЦИИ ТУРПРОДУКТА, ВИДЫ АГЕНТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. 22

1.4.2. ВИДЫ ОРГАНИЗАЦИОННЫХ СТРУКТУР ТУРАГЕНТСКИХ ПРЕДПРИЯТИЙ  25

ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ организационно-управленческой деятельности В СФЕРЕ УСЛУГ. 33

2.1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ. 33

2.2. ЦЕЛИ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО УЧЕТА. 39

2.2.1. Информационные связи управленческого учета. 40

2.2.2. Принципы управленческого учета. 43

2.2.3. Функции управленческого учета. 45

2.2.4. Общие понятия управленческого учета. 46

2.2.5. Классификация затрат для принятия решения и планирования  48

2.2.6. Управленческий учет по местам возникновения затрат, носителям затрат, объектам затрат, центрам затрат. 53

2.3. ОБЪЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ В ТУРИСТСКИХ ФИРМАХ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ.. 56

ГЛАВА 3. Бюджетирование в туристских организациях.. 60

3.1. ПРИНЦИПЫ ФИНАНСОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТУРИСТСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ. 60

3.2. УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ БУХГАЛТЕРИЯ – ИНСТРУМЕНТ БЮДЖЕТНОГО ПЛАНИРОВАНИЯ. 71

3.3.  ВИДЫ БЮДЖЕТОВ. 87

Глава 4. Организация управленческого учета  в туристской фирме.. 91

4.1. ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ (СОГЛАСОВАНИЯ) ФИНАНСОВОГО И УПРАВЛЕНЧЕСКОГО УЧЕТА. 91

4.2.ОРГАНИЗАЦИОННАЯ И ФИНАНСОВАЯ СТРУКТУРА ТУРИСТСКОЙ ФИРМЫ   97

4.3.ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕТА И КОНТРОЛЯ ПО ЦЕНТРАМ ОТВЕТСТВЕННОСТИ  103

4.4.  ОРГАНИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО УЧЕТА В ГОСТИНИЦАХ. 106

ГЛАВА 5.  МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ АССОРТИМЕНТА ПРОДУКЦИИ ТУРИСТКОГО ПРЕДПРИЯТИЯ.. 111

5.1. МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ ЗАТРАТАМИ И ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ АССОРТИМЕНТА ПРОДУКЦИИ ТУРИСТКОГО ПРЕДПРИЯТИЯ. 111

5.2. УПРАВЛЕНИЕ ЗАТРАТАМИ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ АССОРТИМЕНТА ТУРИСТСКОЙ ПРОДУКЦИИ. 3

Глава 6.  Предоставление гостиничных услуг  и функции менеджмента гостиничного предприятия.. 13

Глава 7. Практикум.. 14

Затраты постоянные.. 32

Список литературы… 35

Приложение 1. РАБОЧИЙ ПЛАН СЧЕТОВ НЕКОММЕРЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ.. 39

Приложение 2. Учетная политика  образовательного учреждения.. 43

Приложение 3.Смета доходов и расходов образовательного учреждения на ____________________ год.. 48

Всего на год. 48

Остаток средств на начало года. 48

Статьи доходов. 48

Итого доходов. 48

Статьи расходов. 48

Всего расходов. 49

Приложение 4. Пример расчета точки безубыточности.. 50

 

 


Введение

Надо привести в соответствие с текстом.

В организационно-управленческой деятельности организаций решающее значение имеет согласованность и преемственность принимаемых управленческих решений, позволяющих обеспечить

Комментарии к записи Управление затратами в туризме отключены

Filed under Менеджмент

Теория информации. Лабораторные работы

Теория информации. Лабораторные работы

Лабораторная работа №1

Описательная статистика

 

Цель работы: ознакомление с основными понятиями и методами описательной статистики. Получение практических навыков в вычислении числовых характеристик и построении графических образов случайных выборок из одномерных и двумерных распределений. Ознакомление с различными типами статистических таблиц.

 

1. Методические указания.

Результат любого эксперимента вследствие свойств исследуемого объекта или ошибок измерений является случайным. Значение x случайной величины X, реализовавшееся в опыте, называется выборочным значением, а совокупность n значений (x1,…,xn), соответствующих n последовательным наблюдениям – выборкой. Число n называется объемом выборки.

Если известна функция распределения F(x) или плотность f(x) случайной величины X, то говорят, что выборка взята из распределения F(x) или f(x).

Поскольку элементы выборки являются реализациями случайной величины X, сама выборка является реализацией случайного вектора (X1,…,Xn), все компоненты которого имеют одинаковое с X распределение. Если случайные величины X1,…,Xn статистически независимы, выборка называется повторной.

В статистических исследованиях широко используются различные функции от выборочных значений – функции выборок. Для их обозначения используется специальный термин “статистика”. Рассмотрим важнейшие статистики, описывающие выборку.

Пусть (x1,…,xn) – выборка объема n из распределения F(x). Упорядочим элементы выборки по возрастанию:

 

x(1) £ x(2) £ . . . £ x(n) .

 

Такая упорядоченная выборка называется статистическим или вариационным рядом. Элементы вариационного ряда называются порядковыми статистиками.

Номер k порядковой статистики x(k) в вариационном ряде называется ее рангом.

Важнейшими порядковыми статистиками являются :

 

x(1) – наименьший элемент выборки,

x(n) – наибольший элемент выборки,

x([nl]+1) – выборочная квантиль уровня l.

 

Квадратные скобки в обозначении выборочной квантили означают целую часть того, что в них заключено. Выборочная квантиль является статистическим аналогом вероятностного понятия квантиль распределения. По определению квантилью xl  уровня l распределения F(x) называется решение уравнения F(xl) = l (cм. рис.1.1).

 

Рис.1.

Комментарии к записи Теория информации. Лабораторные работы отключены

Filed under Программирование

Трудовое право России. Общая часть

Трудовое право России. Общая часть

СОДЕРЖАНИЕ
Принятые сокращения ………………………………………………    5
Предисловие …………………………………………………………..    7
Тема 1. История возникновения и развития отрасли трудово
го права ……………………………………………………….    10
Лекция 1. Исторические этапы возникновения и разви
тия трудового права в Западной Европе и
России ……………………………………………    10
Библиографический список …………………………………………    26
Тема 2. Предмет и метод трудового права …………………………    28
Лекция 1. Понятие и предмет отрасли трудового права    28
Лекция 2. Метод трудового права ………………………..    42
Библиографический список …………………………………………    51
Тема 3. Система и источники отрасли трудового права …………    53
Лекция 1. Система отрасли трудового права ……………    53
Лекция 2. Источники трудового права ………………….    60
Библиографический список …………………………………………    84
Тема 4. Функции и принципы трудового права ………………….    87
Лекция 1.  Функции трудового права ……………………    87
Лекция 2. Принципы трудового права …………………..    96
Библиографический список ………………………………………… 107
Тема 5. Субъекты трудового права ………………………………… 109
Лекция 1. Общая характеристика субъектов трудово
го права …………………………………………. 109
Лекция 2. Работник как субъект трудового права ……. 122
Лекция 3. Работодатель как субъект трудового права .. 142
Лекция 4. Государство как субъект трудового права …. 154
Лекция 5. Профессиональные союзы как субъект тру
дового права ……………………………………. 174
Библиографический список ………………………………………… 195
Тема 6. Понятие и виды правоотношений в трудовом праве ….. 197
Лекция 1. Система правоотношений отрасли трудового
права …………………………………………….. 197
Лекция 2. Общая характеристика правоотношений
трудового права ………………………………… 209
3

Лекция 3. Трудовое правоотношение ……………………. 223
Библиографический список ………………………………………… 243
Тема 7. Социальное партнерство ………………………………….. 245
Лекция 1. Социальное партнерство и его формы ………. 245
Лекция 2. Коллективные договоры и соглашения ……. 258
Библиографический список ………………………………………… 270
4

ПРИНЯТЫЕ СОКРАЩЕНИЯ
1. Нормативные правовые акты
ГК РФ – Гражданский кодекс Российской Федерации (часть 1 при
нята Федеральным законом от 30 ноября 1994 г.; часть 2 – Феде
ральным законом от 26 января 2996 г.; часть 3 – Федеральным зако
ном от 26 ноября 2001 г.).
ГПК РФ – Гражданский процессуальный кодекс Российской Фе
дерации (введен в действие с 1 февраля 2003 г. Федеральным зако
ном от 14 ноября 2002 г.).
КЗоТ РФ – Кодекс законов о труде Российской Федерации (при
нят 9 декабря 1971 г., вступил в силу с 1 апреля 1972 г., утратил
силу с 1 февраля 2002 г.).
КоАП РФ–КодексРоссийскойФедерацииобадминистративныхпра
вонарушениях

Комментарии к записи Трудовое право России. Общая часть отключены

Filed under Право

Фазовые дальномерные системы

Фазовые дальномерные системы

1. ФАЗОВЫЕ ДАЛЬНОМЕРНЫЕ СИСТЕМЫ …………………………………………………4
1.1. Физические основы фазового метода измерения дальности.
Одночастотный метод ……………………………………………………………………………………4
1.2 Недостатки идеализированной схемы и способы их преодоления……………9
1.3. Многочастотный фазовый метод…………………………………………………………..14
1.4. Классификация фазовых систем …………………………………………………………..20
1.4.2 Разностно – дальномерная система …………………………………………………..22
1.4.3 Квазидальномерные системы…………………………………………………………….23
1.4.4 Стандартная система ………………………………………………………………………..24
1.4.5 Дифференциальная система ……………………………………………………………..24
1.4.6 Квазидифференциальная система……………………………………………………..25
1.4.7 Аддаптивная система ………………………………………………………………………..26
1.4.8 Фазовые разностно – дальномерные системы. Анализ погрешностей
измерений……………………………………………………………………………………………………26
1.4.8.1 Измерение на частоте биений ……………………………………………………………30
1.4.8.2 Измерение на частотах модуляции …………………………………………………….31
1.4.8.3 Точность измерений ………………………………………………………………………….32
1.4.8.4 Влияние характера распространения радиоволн на работу системы ……34
1.5 Основные сведения о радоавигационной системе «Омега»……………………35
1.5.1 Наземные опорные станции……………………………………………………………….35
1.5.2 Формат сигналов ……………………………………………………………………………….35
1.5.3 Принципы функционирования опорных станций. …………………………………38
1.5.4 Бортовая аппаратура…………………………………………………………………………41
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ………………………………………………………………44

1. ФАЗОВЫЕ ДАЛЬНОМЕРНЫЕ СИСТЕМЫ

1.1. Физические основы фазового метода измерения дальности.
Одночастотный метод

Фазовая радиолокационная система (РЛС) измеряет дальность или угол на основе измерений фазы.
Рассмотрим сначала идеализированный случай. В свободном пространстве
имеется один единственный отражатель и фазовая РЛС (рис. 1.1). Передатчик
излучает синусоидальное немодулированное колебание частоты f0 с текущей фазой

прд = 2f0t + 0

(1.1)

Сигнал отражается от цели А (или ретранслируется ответчиком цели и поступает в приёмник (рис. 1.1,а) с фазой

прм = 2f0 (t – tR) + 0+ ,

(1.2)

где – сдвиг фазы при отражении от цели (обычно весьма близок к 180° и соответствует известному из оптики явлению «потери полволны при отражении»). В
дальнейшем мы будем полагать его известным и учтённым в начальной градуировке (что вполне доступно в наиболее важном для практики случае ретранслятора).
Главное свойство отражённого сигнала, используемое в измерениях, – его запаздывание относительно зондирующего (рис. 1.1,б ) на время tRв пути до цели А
и

Комментарии к записи Фазовые дальномерные системы отключены

Filed under Примеры работ и исследования