Monthly Archives: Январь 2014

Вычислительная математика

Вычислительная математика

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие ………………………………………………………….. 4
1. Аналитические основы численных методов ………………….. 5
1.1. Погрешности численного решения ………………………. 5
1.2. Метрическое пространство ………………………………… 6
1.3. Линейное нормированное пространство ………………… 7
1.4. Вычислительные погрешности …………………………… 9
1.5. Пространство со скалярным произведением ……………. 11
1.6. Полнота метрических пространств ………………………. 13
2. Численные методы линейной алгебры …………………………. 17
2.1. Норма и число обусловленности матрицы ………………. 18
2.2. Прямые методы решения систем алгебраических уравне
ний ………………………………………………………………….. 24
2.3. Итерационные методы решения систем линейных алге
браических уравнений …………………………………………… 34
2.4. Решение систем уравнений с матрицами специального вида
(трехдиагональные матрицы) ………………………………….. 37
2.5. Методы решения проблемы собственных значений и соб
ственных векторов матриц ……………………………………… 39
3. Численные методы решения алгебраических уравнений выс
ших порядков и трансцендентных уравнений …………………… 47
3.1. Устойчивые решения, число обусловленности функции
одной переменной ………………………………………………… 48
3.2. Отделение корней …………………………………………… 51
3.3. Методы уточнения корней уравнения …………………… 52
4. Численные методы приближения функций …………………… 56
4.1. Интерполяция функций …………………………………… 58
4.2. Аппроксимация функций в среднеквадратичной метрике 71
Библиографический список ………………………………………… 86

ПРЕДИСЛОВИЕ

Данное учебное пособие написано на основе курса лекций по вы
числительной математике, читаемого авторами в течение ряда лет
студентам различных специальностей университета. В пособии в сжа
том виде приводятся необходимые сведения о численных методах
решения прикладных задач, возникающих при разработке и проек
тировании вычислительных систем. При отборе материала авторы
в первую очередь руководствовались требованиями, предусмотрен
ными программой курса «Вычислительная математика». Для пони
мания содержания всех разделов пособия достаточно знания основ
ного курса высшей математики, читаемого в течение первых трех се
местров обучения. Некоторые дополнительные понятия, используе
мые в основном тексте, приведены в первом разделе, носящем
вспомогательный характер и содержащем необходимые для более
ясного понимания численных методов сведения из математического
и функционального анализа.
Как и всякое другое пособие по численным методам, эта книга
содержит изложение основных положений теории, в данном случае
относящихся к решению алгебраических уравнений и систем, а так
же методам приближения функций. Второй раздел пособия целиком
посвящен методам

Комментарии к записи Вычислительная математика отключены

Filed under Дискретная математика

Главное о графике. Глава 4

Главное о графике. Глава 4

Графический интерфейс устройства (GDI) — подсистема Windows 95, отвечающая за отображение графики (включая текст) на видеотерминалах и принтерах. Как можно догадаться, GDI — очень важная компонента Windows. Не только приложения, разрабатываемые вами, активно используют GDI для отображения информации, но и Windows сама очень активно использует его для отображения элементов пользовательского интерфейса, таких как меню, полосы прокрутки, значки и курсоры мыши.

Вероятно, программисты, работающие с MS DOS и ранними версиями Windows по принципу “делаю, что хочу”, часто пользовались возможностью работать, минуя GDI, и записывать информацию непосредственно в видеопамять. Пожалуйста, никогда не помышляйте об этом. Это может доставить вам много головной боли, привести к конфликтам с другими программами Windows 95, сделать ваши программы несовместимыми с будущими версиями операционной системы.

В отличие от некоторых новых особенностей Windows 95, GDI практически не менялся с самого начала. Внутренне Windows 1.0, в основном, состояла из трех динамически подключаемых библиотек, KERNEL (ядро — обработка задач, управление памятью, файловый ввод/вывод), USER (интерфейс пользователя) и GDI. В более поздние версии Windows были включены дополнительные функциональные возможности GDI, сохраняя в основном совместимость с существующими программами, но основа GDI осталась без изменений.

Конечно, полное описание GDI потребовало бы отдельной книги. Но это не наша задача. В этой главе вам будут даны достаточные знания о GDI для понимания программ из этой книги, использующих графику, и, некоторая другая информация, которая может вам оказаться полезной.

Концепция GDI

Графика в 32-битной Windows реализуется, в основном, функциями, экспортируемыми из GDI32.DLL, динамически подключаемой библиотеки, которая часто использует 16-битную динамически подключаемую библиотеку GDI.EXE. (Динамически подключаемые библиотеки в ранних версиях Windows чаще имели расширение EXE, а не DLL). Эти модули обращаются к различным функциям драйверов отображения — .DRV файлу для видеомониторов и, возможно, к одному или нескольким .DRV файлам драйверов принтеров или плоттеров. Видеодрайвер осуществляет доступ к аппаратуре видеомонитора или преобразует команды GDI в коды или команды, воспринимаемые различными принтерами. Разные видеоадаптеры и принтеры требуют различных файлов драйверов.

Поскольку к IBM PC совместимым компьютерам может быть подключено множество различных устройств отображения, одной из основных задач GDI является поддержка аппаратно-независимой графики. Программы для Windows должны нормально работать на любых графических устройствах отображения, которые поддерживаются Windows. GDI выполняет эту задачу, предоставляя возможность отделить ваши программы от конкретных характеристик различных

Комментарии к записи Главное о графике. Глава 4 отключены

Filed under Программирование

MS WORD

MS WORD

  1. Текстовый процессор MS Word. Назначение. Настройка рабочей области MS Word. Режимы отображения документа: обычный, разметка страницы, Веб-документ, структура, режим чтения, режим просмотра. Назначение режимов. Настойка параметров вида документа. Сохранение и печать документа. Защита документа от несанкционированного открытия и редактирования. Параметры печати.
  2. Структура документа: страница, раздел, абзац. Параметры страницы, раздела, абзаца. Табуляция. Типы табуляторов. Изменение параметров табуляции
  3. Встроенные средства поиска и редактирования. Простой поиск, поиск атрибутов форматирования, поиск специальных символов. Способы замены фрагментов документа: меню Правка – Заменить, средство Автозамена. Средство Автотекст. Расстановка переносов. Проверка правописания.
  4. Прямое форматирование текста. Формат шрифта, построение рамок и заливка. Область задач – Показать форматирование. Понятие стиля. Стилевое форматирование. Создание и изменение стиля. Область задач – Стили и форматирование
  5. Создание списков. Маркированные, нумерованные, многоуровневые списки. Изменение параметров списка. Редактирование списка. Сортировка списка.
  6. Сноски. Создание, редактирование, удаление. Параметры сноски.
  7. Колонки текста. Параметры колонок. Способы изменения числа колонок текста.
  8. Колонтитулы. Содержание колонтитула. Нумерация страниц.
  9. Типы встроенных графических объектов, внедрённых в документ: картинки, автофигуры, объект WORD ART, диаграммы. Параметры объектов. Группировка объектов. Вставка формул. Объект MS Equation 3.0. Изменение формата элементов формулы.
  10. Таблицы MS Word. Способы создания. Изменение структуры таблицы. Использование формул в таблицах. Преобразование таблицы в текст и текста в таблицу. Параметры таблицы.
  11. Предметный указатель. Создание предметного указателя. Параметры указателя.
  12. Вставка названий. Создание списка иллюстраций. Параметры списка. Вставка гиперссылки и перекрёстной ссылки в документ MS Word.
  13. Поля форм. Параметры полей. Создание шаблонов документов.
  14. Создание серийных писем. Типы источников данных. Основной документ. Использование полей слияния. Редактирование источника данных и основного документа

MS EXCEL

  1. Основные объекты электронных таблиц. Структура окна. Структура рабочего листа. Операции с рабочими листами. Модель ячейки. Координата, имя, примечание, содержимое, формат, изображение. Форматирование таблиц. Применение условного форматирования. Пользовательский формат Защита данных. Защита листа. Защита книги
  2. Адресация. Абсолютная. Относительная. Смешанная. Именование ячеек и диапазонов. Вычисления в электронных таблицах. Ссылки на другие листы и рабочие

Комментарии к записи MS WORD отключены

Filed under Разное

Методические указания для выполнения лабораторных работ по Excel

Методические указания для выполнения лабораторных работ по Excel

Оглавление

Контрольные вопросы по Excel 2

Простые программы на VBA.. 3

Основы работы с листом.. 4

Основы работы с листом.. 4

Абсолютная  и относительная адресация ячеек. Автозаполнение ячеек. 6

Прогрессии. 6

Списки. 6

Форматирование листа. 6

Форматирование листа, содержимого ячейки, столбца. 7

Создание пользовательских форматов. 7

Условное форматирование. 7

Выручка сети магазинов. 8

Табуляция функции. 8

Табуляция функции с построением графика функции. 8

Построение поверхности. 9

Нахождение корней уравнений методом последовательных. 10

приближений. 10

Создание сценариев. 11

Создание сценариев с помощью диспетчера сценариев. 12

Создание сценариев в программе на VBA.. 12

Работа с массивами. Решение системы линейных уравнений. 13

Работа с массивами. 13

Исправление формулы массива. 14

Решение системы линейных уравнений методом обратной матрицы.. 14

Представления. 15

Консолидация рабочих листов. 15

Создание и редактирование макросов. 17

Поиск решения. Транспортная задача. 17

Фильтрация данных. 20

Автофильтр. 21

Расширенный фильтр. 21

Получение общих и промежуточных итогов. 21

Создание сводных таблиц. 22

Литература. 23

 

Контрольные вопросы по Excel

 

  1. Основы работы с листом. Выделение ячеек и областей. Ввод данных. Настройка ширины столбцов и высоты строк. Структура ячейки. Защита данных. Удаление данных. Абсолютная  и относительная адресация ячеек. Автозаполнение ячеек. Прогрессии. Списки. Объединение ячеек.
  2. Форматирование и выравнивание содержимого ячеек. Изменение шрифта. Создание пользовательских форматов. Условное форматирование. Автоформатирование.
  3. Табуляция функции. Построение графиков функций. Построение диаграмм. Настройка диаграмм. Построение поверхности.
  4. Нахождение корней уравнения методом последовательных приближений.
  5. Работа с массивами. Решение системы линейных уравнений.
  6. Представления. Консолидация листов. Создание сводных таблиц. Фильтрация данных. Получение общих и промежуточных итогов.
  7. Создание и редактирование макросов.
  8. Поиск решения. Транспортная задача.

 

 

 

 

Простые программы на VBA

Задание 1.

Создать три формы (см. рис.1). По кнопке на форму2 закрывается Форма1 и открывается форма Пароль. Если пароль введен верно, то закрывается форма Пароль и открывается Форма2. Если пароль введен неверно, то выдается об этом сообщение и символы  * , соответствующие неверно введенному паролю выделяются. По кнопке

Комментарии к записи Методические указания для выполнения лабораторных работ по Excel отключены

Filed under Разное

Аэрокосмические фотоприемные устройства в видимом и инфракрасном диапазонах

Аэрокосмические фотоприемные устройства в видимом и инфракрасном диапазонах

СПИСОК УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ
АЧТ – абсолютно черное тело
БАУ – березовый активированный уголь
БИС – большие интегральные схемы
БТА – большой телескоп азимутальный
ВКУ – видеоконтрольное устройство
ВП – военная приемка
ГИС – гибридные интегральные схемы
ГКМ – газовые криогенные машины
ГМО – германий монокристаллический для оптоэлектроники
ГРШ – генерационно-рекомбинационный шум
ДРС – дроссельные рефрижеративные системы
ЕРПЗ – естественный радиоактивный пояс Земли
ЖРД – жидкостный реактивный двигатель
ЗУ – запоминающее устройство
ИРПЗ – искусственный радиоактивный пояс Земли
КА – космический аппарат
КРТ – космический радиационный теплообменник
КСО – космическая система охлаждения
МБР – межконтинентальная баллистическая ракета
МКС – микрокриогенная система
МФР – мозаичная фокальная решетка
МФС – международная фотометрическая система
ОС – оптическая система
ПЗС – прибор с зарядной связью
ПИ – приемник излучения
ППЗ – прибор с переносом заряда
РД – реактивный двигатель
РСО – радиационная система охлаждения
САХ – сублимационный аккумулятор холода
СБ – солнечная батарея
СБИС – сверхбольшая интегральная система
СКИ – солнечное корпускулярное излучение
СПРН – система предупреждения о ракетном нападении
ТВС – телевизионная система
ТВУ – телевизионная узкоугольная камера
ТДН – телевизионный датчик наведения
ТРД – турбореактивный двигатель
ТТФЭП – твердотельный фотоэлектрический телевизионный преобразователь
ТЭБ – термоэлектрическая батарея
ТЭО – термоэлектрический охладитель
ФПД – фотоприемный датчик
ФПЗС – фотоприемный прибор с зарядовой связью
ФППЗ – фотоприемный прибор с переносом заряда
ФПУ – фотоприемное устройство
ЭВТИ – экранно-вакумная теплоизоляция

EP – мощность, эквивалентная шуму

ПРЕДИСЛОВИЕ
В современной литературе имеется много статетей, обзоров и монографий по вопросам построения фотоприемных устройств и целых оптико-электронных систем для авиации, космоса, наземной и внеатмосферной астрономии как в видимой, так и и в инфракрасной областях спектра.
Однако большая часть этих изданий посвящена либо физике работы
самих фотоприемников, либо методам формирования и обработки видеосигналов изображения. Как правило, эти издания громоздки и не содержат конкретного материала по созданию фотоприемных устройств
как законченного электронного прибора, содержащего фотоприемник,
криостатирующее устройство и охладитель. Кроме того, многие из них
труднодоступны.
Целью настоящего учебного пособия является изложение материала по построению фотоприемных устройств авиационного и космического базирования как комплекса: оптическая система – фотоприемный
датчик – криостатирующее устройство – система

Комментарии к записи Аэрокосмические фотоприемные устройства в видимом и инфракрасном диапазонах отключены

Filed under Электроника и электротехника

Методические вопросы анализа и оценки эффективности активных инвестиционных проектов

Введение
Важное значение имеет система оценочных показателей, позволяющих дать обобщающую оценку эффективности инвестиций и
эффективности хозяйственной деятельности, а также прироста эффективности в сравнении с аналогом и предыдущим периодом. для
проведения экономического анализа нами рекомендуется использовать систему обобщающих показателей интегральной эффективности инноваций, а также показателей оценки эффективности активных инвестиций.

1. Расчет ОбОбщающих пОказателей
интеГРальнОй эффектиВнОсти иннОВаций
В состав обобщающих показателей интегральной эффективности инноваций включаются следующие показатели.
.интегральный срок окупаемости общей суммы капитальных
вложений (тим), направленных на производство, создание и использование инноваций. данный показатель в общем виде рассчитывается по формуле.
тi
=
кпi+ксi+кэi
т
т
()
и
Оп Оп Оп
ипр им
пi +
тпi
сi +
тсi
эi
тэi
где кп, кс, кэ – капитальные вложения, направленные на производство, создание и использование нововведений, руб.; Опп, Опс,
Опэ – инвестиционные доходы по операционной деятельности за
весь срок реализации нововведения, соответственно в сферах его
производства, создания и эксплуатации, руб.; тп, тс, тэ – сроки
производства, создания и эксплуатации нововведения (инновации),
лет; типр – проектный срок окупаемости инновации, лет.
2. Общая сумма экономического эффекта (эо), полученного в
сферах производства, создания и использования нововведения,
рассчитывается по формуле (2).

пi сi эi пр
где эп, эс, ээ – экономический эффект в сферах производства, создания и использования нововведения в расчете на год, руб.; ен
– норматив эффективности капитальных вложений.
3. интегральная (общая) рентабельность капитальных вложений (рки), направленных на производство, создание и использование нововведений в расчете на год, рассчитывается по формуле (3).
Оп Оп Опi
пi сi кэi
.интегральный индекс доходности приведенных затрат (идзи)
в сферах производства (идзп), создания (идзс) и использования
(идзэ) нововведения в расчете на год можно определить по формуле ().

В формулах, предназначенных для определения индекса доходности затрат, показатели имеют следующие значения.
рпп, рпс, рпэ – стоимость реализованной продукции (инновации) с момента начала инновационно-инвестиционной деятельности до момента осуществления контроля в сферах производства, создания и использования, руб.;
тп, тс, тэ – календарный срок осуществления инновационного
проекта с начала производства, создания и использования инновации (с начала осуществления инновационно-инвестиционной деятельности до момента осуществления контроля);
нобп, нобс, нобэ – общая сумма налогов на имущество и прибыль,
начисленных к уплате в бюджет с момента начала

Комментарии к записи Методические вопросы анализа и оценки эффективности активных инвестиционных проектов отключены

Filed under Экономика

Микроволновые устройства в системах подвижной радиосвязи

Микроволновые устройства в системах подвижной радиосвязи

ВВЕДЕНИЕ

Важную роль в технике подвижной радиосвязи играет использо
вание радиочастотного спектра в диапазоне от 300 мГц до 300 ГГц.
Частоты этого диапазона называют сверхвысокими (СВЧ), им соот
ветствуют дециметровые, сантиметровые и миллимитровые длины
волн. Как известно, достоинства диапазона СВЧ заключаются в его
широкополосности, а следовательно, в большой информативной ем
кости, в возможности организации большого количества каналов
связи. Связь на СВЧ может осуществляться с помощью направлен
ных антенн, что позволяет снизить уровни мощности передающих
устройств, увеличить дальность связи и повысить помехозащищен
ность приемников. Аппаратура диапазона СВЧ обладает хорошими
массогабаритными показателями, что существенно для систем под
вижной радиосвязи (СПРС).
В настоящее время на СВЧ работают многие СПРС, например кос
мическая, спутниковая, сотовая связь, навигационные системы мор
ских, воздушных и наземных подвижных объектов и др.
Таким образом, общая подготовка специалистов по средствам связи
с подвижными объектами должна включать изучение основ техники
СВЧ, свойств и возможностей применения конкретных микроволно
вых устройств в СПРС.
Учебнометодическое пособие, включающее цикл лабораторных
работ по дисциплине «Микроволновые устройства в системах под
вижной радиосвязи», предусматривает изучение и исследование не
которых микроволновых устройств, в частности устройств в микро
полосковом исполнении, а также знакомство с измерительной аппа
ратурой и методами измерения параметров микроволновых уст
ройств.

3

ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ

При подготовке к работе студентам следует:
по конспектам лекций и рекомендованной литературе изучить
материал, относящийся к лабораторной работе;
ознакомиться с описанием работы, продумать ответы на конт
рольные вопросы.

Порядок работы в лаборатории

Лабораторные работы выполняются бригадами из двухтрех чело
век. Лабораторная работа № 1 посвящена изучению достаточно слож
ного микроволнового измерительного прибора (тип Р2106) и мето
дики работы с ним. Все последующие работы (№ 2, 3, 4) проводятся
с применением этого прибора. Каждая лабораторная работа рассчи
тана на самостоятельную внеаудиторную подготовку и два аудитор
ных занятия (четыре часа). Первое занятие – практическое выполне
ние работы, второе – защита отчета и контрольное собеседование.
Практическая часть работы для успевающих студентов может быть
индивидуально расширена.
Включать приборы и начинать выполнение работы следует толь
ко с разрешения преподавателя после проверки подготовленной схе
мы и ответа на контрольные вопросы. Во время проведения работы
должен вестись технический протокол, который может быть общим
на бригаду. В начале протокола

Комментарии к записи Микроволновые устройства в системах подвижной радиосвязи отключены

Filed under Примеры работ и исследования

Использование управленческих ситуаций при написании контрольных и курсовых работ

Введение
Сегодня признается, что концептуальной основой обучения стало практикующее научение (experiential learning), исходящее из
предположения, что навыки, умения и адекватное поведение в целом наиболее эффективно формируются в ходе приобретения опыта с последующим его осмыслением, теоретизацией и проверкой на
практике. Более чем понятным является то, что обучение управлению в рамках практикующего научения лучше всего проводить,
непосредственно вовлекая обучающегося в практическую деятельность на рабочем месте в должности менеджера.
Учебный процесс предполагает использование готовых и написание собственных конкретных ситуаций, составляющих метод конкретных ситуаций (МКС ).
Нельзя говорить о МКС, не говоря о самой конкретной ситуации
(case, КС). И в действительности определение понятия МКС обычно начинается с определения, что такое конкретная ситуация В самом общем виде КС представляет собой описание действительных
событий, имевших место в процессе ведения бизнеса в словах, цифрах и образах. Это как бы «срез» этого процесса, фиксация его динамики в определенных временных границах, ставящая обучающегося перед выбором путей решения проблем и курса последующих действий. При этом ожидается, что после изучения ситуации
слушатель придет к своему индивидуальному заключению, а после
обсуждения КС в группе и в классе внесет в нее необходимые изменения. По своей природе КС тем лучше, чем в более реальную ситуацию попадает изучающий ее слушатель. КС как метод обучения
строится на воссоздании реальной деловой ситуации.
Обучение управлению с помощью метода конкретных ситуаций
занимает основное место в методике преподавания менеджмента
в образцовых западных вузах. Ситуации, включенные в учебнометодическое пособие, подготовлены автором в течение последних
пяти лет и активно использовались в учебном процессе.
Предлагаемое пособие может быть использовано преподавателями для формирования ситуаций, применяемых в учебном процессе
при обучении в таких дисциплинах, как менеджмент, маркетинг,
управленческие решения, теория организаций, организационное
поведение, исследование систем управления и др.
Студенты могут использовать пособие в процессе прохождения
различных практик, самостоятельной практической работы и использовании разнообразной практической информации в учебном
процессе. Все это способствует развитию аналитических навыков,
тренировке умения самостоятельно формировать кейсы, анализировать их, выявлять проблемы и принимать обоснованные управленческие решения.
Учебно-методическое пособие содержит в себе примеры выполнения контрольной работы и курсовой работы, а также материалы,
необходимые для формирования собственной управленческой ситуации, лично

Комментарии к записи Использование управленческих ситуаций при написании контрольных и курсовых работ отключены

Filed under Менеджмент

Исследование поляризационных характеристик электромагнитных волн

Исследование поляризационных характеристик электромагнитных волн

Цель работы: изучение видов поляризации электромагнитных волн
и параметров, предназначенных для количественной характеристики
свойства «поляризация»; измерение поляризационной диаграммы плоских электромагнитных волн с различными видами поляризации.

1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ

1.1. Виды поляризации электромагнитных волн
При решении многих электродинамических задач необходимо знать
ориентацию векторов напряженности электрического и магнитного
поля электромагнитной волны в заданной точке пространства относительно неподвижной системы координат, одна из осей которой параллельна направлению распространения волны.
Под поляризацией электромагнитной волны понимается закон
изменения величины и направления вектора напряженности электрического поля Е этой волны в фиксированной точке пространства в
плоскости, перпендикулярной направлению распространения волны,
за промежуток времени, равный периоду колебаний Т.
Графической характеристикой поляризации является кривая, описываемая концом вектора Е за вышеупомянутый промежуток времени
на плоскости, перпендикулярной направлению распространения волны (годограф вектора Е).
Различают электромагнитные волны с линейной, круговой и
эллиптической поляризацией. Для линейно поляризованной волны годографом вектора Е является отрезок прямой линии (рис. 1, а), для
волны с круговой поляризацией окружность (рис. 1, б), а для волны
с эллиптической поляризацией эллипс (рис. 1, в).

Плоскостью поляризации электромагнитной волны называется плоскость, в которой расположены вектор Е и вектор Пойнтинга П этой
волны. Для линейно поляризованной волны положение плоскости поляризации относительно неподвижной системы координат с течением
времени остается неизменным, а для волн с эллиптической и круговой поляризацией эта плоскость с течением времени вращается вокруг оси, параллельной направлению распространения этих волн.
Математическое описание поляризационных свойств электромагнитной волны имеет наиболее простой вид для плоской однородной
гармонической волны. Векторы Е и Н этой волны целиком лежат в
плоскости ее фазового фронта, а направление распространения волны
совпадает с направлением нормали к плоскости фазового фронта.
Если декартову систему координат x, y, z разместить так, чтобы ось
0z совпадала с направлением распространения волны, а плоскость х0у
была параллельна плоскости ее фазового фронта, то вектор Е этой
волны в общем случае будет иметь две составляющие 11 и 11, причем сам вектор Е и его составляющие будут зависеть только от одной
пространственной координаты z и от времени t:

11 2 3 1 3 1 4 1 2 3 2 3 2 4 1 2 32
где 11 , 11 орты декартовой системы координат.

(1)

Так как мы рассматриваем гармоническую электромагнитную

Комментарии к записи Исследование поляризационных характеристик электромагнитных волн отключены

Filed under Примеры работ и исследования

Основные философские направления и концеции науки и технознания

Основные философские направления и концеции науки и технознания

ОТ СОСТАВИТЕЛЕЙ
Предлагаемая хрестоматия по курсу «История и философия науки»
предназначена для аспирантов и соискателей ученых степеней всех
научных специальностей.
В наше время все меньше встречается точка зрения, что чем дальше истолкование явлений природы и событий общественной жизни
отстает от науки, тем более оно истиннее. Напротив, подавляющее большинство людей понимают, что нужно опираться на выводы и заключения, которые зиждутся на обоснованных наукой теоретических положениях, на данных и фактах, проверенных реальной жизненной практикой, выдержавших испытание историческим временем. Вот почему
научное познание нужно и обычному человеку вне зависимости от рода
его деятельности, и тем более представителю той или иной фундаментальной науки и любой конкретной отрасли естественной, общественной и технической науки.
Наука – это высокоспециализированная деятельность человека по
выработке, систематизации, проверке знаний с целью их высокоэффективного использования. Считается, что научное знание – это знание, достигшее оптимальности по критериям обоснованности, достоверности, непротиворечивости, точности и плодотворности.
Естественно, что наука имеет свою историю, в которой различимы
определенные этапы. Последние можно выделять по разным основаниям. Традиционно принято различать: позитивизм, неопозитивизм, постпозитивизм. Либо можно различать направления философии науки,
каждая из которых имеет глубокую традицию, тогда речь идет о релятивизме, фаллибилизме, эволюционной эпистемологии, синтетическом направлении (научная рациональность), эмпирическом конструктивизме. В отечественной литературе доминирует выделение таких
этапов, как: классика – неклассика и постклассика. Есть и такая точка зрения, что каждой философской парадигме соответствует парадигма философии науки, замечается при этом, что речь идет не о всякой философской парадигме, а лишь о тех, что вобрали в себя и философский потенциал науки. То есть речь идет об аналитической философии науки, феноменологической философии науки, философии науки М. Хайдеггера, герменевтической философии науки, критической философии науки франкфуртцев, постмодернистской философии
науки и т. п. Наконец, философия науки может рассматриваться как
борьба научных идей, в таком случае формируется два направления:
интернализм и экстернализм.

В целом, сегодня тематика философии науки как особого направления становится обьектом философского интереса благодаря представленным трудам, в которых в качестве обьекта исследования рассматривается собственно феномен науки.
Подбор текстов предлагаемой хрестоматии включает авторов, которые инициировали в разное время и по разным поводам все возрастающий процесс роста

Комментарии к записи Основные философские направления и концеции науки и технознания отключены

Filed under Философия

Современные проблемы юридической науки

Современные проблемы юридической науки

Пояснительная записка
дисциплина «современные проблемы юридической науки»
охватывает широкий круг проблем современного теоретического
правоведения, а также отраслевых юридических наук, предусмотренных основной образовательной программой подготовки магистра по направлению 030500.68 «магистр юриспруденции».

Цели и задачи дисЦиПлины
1.1. Целью изучения дисциплины является обучение магистрантов пониманию основных проблем современной отечественной и зарубежной юридической науки в контексте развития мировой гуманитаристики в XXI веке.
1.2. задачи курса: анализ с позиций современного науковедения места и роли юридической науки в системе социальногуманитарного знания, преломления в юриспруденции проблематизации гуманитарных наук в XXI столетии, особенностей
взаимодействия и основных тенденций развития отечественной и
зарубежной правовой науки, ее связей с практикой, прежде всего
в сфере обеспечения прав и свобод личности, а также информационных технологий в новейшей гуманистической образовательной
парадигме.
1.3. Требования к уровню усвоения курса «современные проблемы юридической науки»:
знать содержание курса «современные проблемы юридической науки» в контексте развития мировой гуманитаристики в XXI
столетии;
иметь представление о различных концепциях науки и критериях научности, о специфике социально-гуманитарных наук, о
месте и роли юриспруденции в системе современного социальногуманитарного знания;
исходя из проблемного характера современной гуманитаристики, уметь ставить и анализировать в диалогической парадигме
проблемы теории и истории права, отраслевых юридических наук;
на основе анализа ведущих направлений мировой юриспруденции и с учетом особенностей эволюции отечественной юридической науки и практики уметь оценить их современное состояние
и охарактеризовать основные тенденции развития права и науки о
праве в россии;
усвоить основные концепции личности в контексте проблемы
прав и свобод человека и гражданина как одной из фундаментальных современных гуманитарных проблем;
знать основные формы и задачи использования в обучении магистров инновационных технологий, соответствующих принципам
современного образовательного процесса.

УчеБный План
ПОдГОТОВки маГисТРанТОВ ПО кУРсУ
«сОВРеменные ПРОБлемы ЮРидическОй наУки»
всего часов по учебному курсу 280 ч.
в том числе лекций 48 ч.
в том числе самостоятельная работа 232 ч.

ПРОГРамма УчеБнОГО кУРса

Тема 1
ПОняТие и сТРУкТУРа ЮРидическОй наУки
понятие юридической науки. социокультурная природа юридического познания. структура юридической науки. классификация
юридических наук: историко-теоретические юридические науки,
отраслевые юридические науки, прикладные юридические науки,
науки о

Комментарии к записи Современные проблемы юридической науки отключены

Filed under Право

Компьютерная графика. Введение

Компьютерная графика. Введение

Программа рисует три фигуры типа буквы V широкой линией, используя стили концов и мест соединения в порядке, указанном выше. Программа также выводит три одинаковых линии, используя стандартное черное перо. Это сделано для того, чтобы показать, насколько широкие линии отличаются от обычных тонких линий. Результат работы программы приведен на рис. 4.25.

 

Рис. 4.25.  Вид экрана программы ENDJOIN.

Есть надежда, что теперь вам стало понятно, почему Windows 95 поддерживает функцию StrokePath: Когда вы рисуете две линии отдельно, GDI рисует концы каждой из них. Если же они входят в путь, определенный в GDI, то линии рисуются с местом их соединения.

Bits and Blts

Битовые или растровые образы (bitmap) представляют собой один из двух методов хранения графической информации в программах для Windows 95. Битовый образ — это цифровое представление изображения. Каждый пиксель соответствует одному или более битам в растровом образе. Монохромные битовые образы требуют всего один бит для хранения информации об одном пикселе; цветные битовые образы требуют дополнительных битов для представления цвета каждого пикселя. Второй формой хранения графической информации является метафайл (metafile), его мы рассмотрим в этой главе позднее. Метафайл — это описание изображения, а не его цифровое представление.

Битовые образы и метафайлы занимают свое определенное место в компьютерной графике. Битовые образы чаще всего используются для хранения очень сложных изображений реального мира, таких как цифровые фотографии или видеоролики. Метафайлы более удобны для хранения изображений, выполненных человеком или компьютером, таких как архитектурные чертежи. И битовые образы и метафайлы могут находиться в памяти, могут быть сохранены на диске в виде файлов, могут передаваться между приложениями Windows через буфер обмена (clipboard).

Вû можете строить битовые образы вручную, используя программу Paint из официальной версии Windows 95. Затем вы включаете их в качестве ресурсов в файл описания ресурсов и загружаете в программу, используя функцию LoadBitmap, как показано в главе 9. В главе 10 мы увидим, как битовые образы могут использоваться вместо текста в меню. Они могут также использоваться для создания кистей.

Битовые образы имеют два существенных недостатка. Во-первых, они очень зависимы от оборудования. Большинство реальных устройств — цветные. Представление цветного битового образа на монохромном устройстве часто неудовлетворительно. Другая проблема состоит в том, что битовые образы часто рассчитаны на конкретное разрешение и коэффициент сжатия изображения. Хотя битовые образы могут быть и растянуты и сжаты, это требует, соответственно, либо дублирования, либо перемещения строк или столбцов пикселей, и может

Комментарии к записи Компьютерная графика. Введение отключены

Filed under Программирование

Аддитивные алгоритмы

Аддитивные алгоритмы

6. ОБЗОР СТЕГОАЛГОРИТМОВ ВСТРАИВАНИЯ ИНФОРМАЦИИ В ИЗОБРАЖЕНИЯ

По способу встраивания информации стегоалгоритмы можно разделить на линейные (аддитивные), нелинейные и другие. Алгоритмы аддитивного внедрения информации заключаются в линейной модификации исходного изображения, а ее извлечение в декодере производится корреляционными методами. При этом ЦВЗ обычно складывается с изображением-контейнером, либо «вплавляется» (fusion) в него. Эти алгоритмы будут рассмотрены в п.6.1. В нелинейных методах встраивания информации используется скалярное либо векторное квантование. Обзор соответствующих алгоритмов выполнен в п.6.2. Среди других методов определенный интерес представляют методы, использующие идеи фрактального кодирования изображений. Их обзор приведен в п.6.3.

 

6.1. Аддитивные алгоритмы

6.1.1. Обзор алгоритмов на основе линейного встраивания данных

 

В аддитивных методах внедрения ЦВЗ представляет собой последовательность чисел wi длины N,  которая внедряется в выбранное подмножество отсчетов исходного изображения f. Основное и наиболее часто используемое выражение для встраивания информации в этом случае

 

                                 (6.1)

где – весовой коэффициент, а  — модифицированный пиксел изображения.

Другой способ встраивания водяного знака  был предложен И.Коксом  [11]:

                                    (6.2)

или, при использовании логарифмов коэффициентов

 

                                      (6.3)

При встраивании в соответствии с (6.1) ЦВЗ в декодере находится следующим образом:

 

.                                 (6.4)

Здесь под f* понимаются отсчеты полученного  изображения, содержащего или не содержащего ЦВЗ w. После извлечения  сравнивается с подлинным ЦВЗ. При чем в качестве меры идентичности водяных знаков используется значение коэффициента корреляции последовательностей

 

.                                              (6.5)

Эта величина варьируется в интервале [-1; 1]. Значения, близкие к единице, свидетельствуют о том, что извлеченная последовательность с большой вероятностью может соответствовать встроенному ЦВЗ. Следовательно,  в этом случае делается заключение, что анализируемое изображение содержит водяной знак.

В декодере может быть установлен некоторый порог, (здесь S – стандартное среднее квадратическое отклонение), который  определяет вероятности ошибок первого и второго рода при обнаружении ЦВЗ. При этом коэффициент  может не быть постоянным, а адаптивно изменяться в соответствии с

Комментарии к записи Аддитивные алгоритмы отключены

Filed under Алгоритмы

Проектирование электромеханических модулей в приборостроении

Проектирование электромеханических модулей в приборостроении

ПРЕДИСЛОВИЕ

В пособии рассматриваются вопросы проектирования электромеханических модулей в приборостроении.
В первом разделе приведен обзор особенностей исследования системы построения электромеханических модулей и типоразмерных
рядов элементов, входящих в состав модулей. Показано, как наиболее полно классифицировать электромеханические устройства
по функциональному назначении, разделив их на четыре группы.
Второй раздел посвящен критериям оптимизации параметрических и типоразмерных рядов. Рассматриваются критерий минимума затрат при разработке, изготовлении и эксплуатации, критерий
минимума затрат с учетом потерь потребителя на адаптацию, критерий максимума среднего экономического выигрыша.
Третий раздел показывает методы решения задач оптимизации
типоразмерных рядов электромеханических модулей. Это оптимизация типоразмерных рядов с помощью вычислительной техники
и упрощенный метод решения задачи оптимизации. здесь же дано
теоретическое обоснование типоразмерного ряда элементов, входящих в состав модуля.
В четвертом разделе рассматриваются методы конструирования
приборов, которые получили распространение при разработке комплекта конструкторской документации электромеханических узлов
и приборов: геометрический метод, машиностроительный метод,
топологический метод, метод проектирования моноконструкций,
базовый метод конструирования, эвристический метод конструирования, метод автоматизированного конструирования. Базовый метод – основной метод конструирования современных приборов.
Пятый раздел – раздел о методах конструирования электромеханических устройств приборов. здесь говорится о критериях для
конструирования: назначение приборов, их классификация, условия эксплуатации, технические требования. Прогрессивным методом конструирования малогабаритных механических устройств
является создание ряда универсальных редукторов с гаммой передаточных отношений, получаемых в одном корпусе изменением
набора зубчатых колес
В шестом разделе идет речь о размерной и функциональной взаимозаменяемости. Базовый метод конструирования приборов и их
составных частей невозможен без схемной и конструкторской унификации высокого уровня применения.
Взаимозаменяемость нельзя осуществить без использования
основных принципов стандартизации, разновидностями которых
являются ограничение (симплификация), типизация, агрегатирование и унификация.
В седьмом разделе говорится о том, что исходя из функционального назначения все электромеханические модули могут быть подразделены на четыре группы.
Первая группа – электромеханические модули, имеющие на
входе электрический сигнал и на выходе пространственное перемещение. К этой группе следует

Комментарии к записи Проектирование электромеханических модулей в приборостроении отключены

Filed under Проектирование

Лицензионные соглашения правообладателей по продуктам в составе СБППО

Лицензионные соглашения правообладателей по продуктам в составе СБППО

ЛИЦЕНЗИОННЫЕ СОГЛАШЕНИЯ ПРАВООБЛАДАТЕЛЕЙ ПО ПРОДУКТАМ В СОСТАВЕ СБППО

СОДЕРЖАНИЕ

I.       ЛИЦЕНЗИОННОЕ СОГЛАШЕНИЕ КОНЕЧНОГО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ (EULA) НА

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ «BORLAND®
DEVELOPER STUDIO 2006»                                                                                              2

II.      ЛИЦЕНЗИОННОЕ СОГЛАШЕНИЕ НА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОГРАММНОГО

ОБЕСПЕЧЕНИЯ КОМПАНИИ COREL                                                                         17

III.    ЛИЦЕНЗИОННОЕ СОГЛАШЕНИЕ КОНЕЧНОГО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ (EULA) НА

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ABBYY FINEREADER
8 STUDY EDITION (СПЕЦИАЛЬНАЯ ШКОЛЬНАЯ ВЕРСИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ И
УЧАЩИХСЯ)                                                                                                                      28

IV.    ЛИЦЕНЗИОННОЕ СОГЛАШЕНИЕ КОНЕЧНОГО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ (EULA) НА

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ABBYY LINGVO 12
STUDY EDITION (СПЕЦИАЛЬНАЯ ШКОЛЬНАЯ ВЕРСИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ И
УЧАЩИХСЯ)                                                                                                                      37

V.      ЛИЦЕНЗИОННОЕ СОГЛАШЕНИЕ КОНЕЧНОГО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ (EULA) НА

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ BORLAND PASCAL

7.0 И TURBO PASCAL 7.0                                                                                                44

VI.    ЛИЦЕНЗИОННОЕ СОГЛАШЕНИЕ КОНЕЧНОГО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ (EULA) НА

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ADOBE CREATIVE
SUITE 2.3                                                                                                                             46

VII.   ЛИЦЕНЗИОННОЕ СОГЛАШЕНИЕ КОНЕЧНОГО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ (EULA) НА

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ADOBE CREATIVE
SUITE 3                                                                                                                                59

VIII. ЛИЦЕНЗИОННОЕ СОГЛАШЕНИЕ КОНЕЧНОГО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ (EULA) НА

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ «ПЕРСОНАЛЬНЫЙ
ПОИСК ЯНДЕКСА»                                                                                                          76

IX.    УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ЛИЦЕНЗИРОВАНИЯ ПРОГРАММНЫХ

ПРОДУКТОВ КОМПАНИИ МАЙКРОСОФТ                                                               78

X.      ЛИЦЕНЗИОННОЕ СОГЛАШЕНИЕ КОНЕЧНОГО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ НА

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОГРАММЫ «ЯНДЕКС.БАР»                                               146

XI.    ЛИЦЕНЗИОННОЕ СОГЛАШЕНИЕ КОНЕЧНОГО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ (EULA) НА

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СПЕЦИАЛЬНОЙ РУССКОЙ РЕДАКЦИИ WINRAR           149

XII.   ЛИЦЕНЗИОННОЕ СОГЛАШЕНИЕ КОНЕЧНОГО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ (EULA) НА

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОГРАММЫ КОМПАС-3D LT                                              151

XIII.

Комментарии к записи Лицензионные соглашения правообладателей по продуктам в составе СБППО отключены

Filed under Разное

MS WORD. Список вопросов

MS WORD. Список вопросов

  1. Текстовый процессор MS Word. Назначение. Настройка рабочей области MS Word. Режимы отображения документа: обычный, разметка страницы, Веб-документ, структура, режим чтения, режим просмотра. Назначение режимов. Настойка параметров вида документа.
  2. Структура документа: страница, раздел, абзац. Параметры страницы, раздела, абзаца.
  3. Встроенные средства поиска и редактирования. Простой поиск, поиск атрибутов форматирования, поиск специальных символов. Способы замены фрагментов документа: меню Правка – Заменить, средство Автозамена. Средство Автотекст. Расстановка переносов. Проверка правописания.
  4. Средство Перейти… Создание закладок.
  5. Прямое форматирование текста. Формат шрифта, построение рамок и заливка. Область задач – Показать форматирование.
  6. Табуляция. Типы табуляторов. Изменение параметров табуляции.
  7. Создание списков. Маркированные, нумерованные, многоуровневые списки. Изменение параметров списка. Редактирование списка. Сортировка списка.
  8. Сноски. Создание, редактирование, удаление. Параметры сноски.
  9. Колонки текста. Параметры колонок. Способы изменения числа колонок текста.
  10. Колонтитулы. Содержание колонтитула. Нумерация страниц.
  11. Типы встроенных графических объектов, внедрённых в документ: картинки, автофигуры, объект WORD ART, диаграммы. Параметры объектов. Группировка объектов.
  12. Вставка формул. Объект MS Equation 3.0. Изменение формата элементов формулы.
  13. Таблицы MS Word. Способы создания. Изменение структуры таблицы. Использование формул в таблицах. Преобразование таблицы в текст и текста в таблицу. Параметры таблицы.
  14. Понятие стиля. Стилевое форматирование. Создание и изменение стиля. Область задач – Стили и форматирование
  15. Предметный указатель. Создание предметного указателя. Параметры указателя.
  16. Вставка названий. Создание списка иллюстраций. Параметры списка.
  17. Вставка гиперссылки и перекрёстной ссылки в документ MS Word.
  18. Поля форм. Параметры полей. Создание шаблонов документов.
  19. Создание серийных писем. Типы источников данных. Основной документ. Использование полей слияния. Редактирование источника данных и основного документа
  20. Сохранение и печать документа. Защита документа от несанкционированного открытия и редактирования. Параметры печати.

MS EXCEL

  1. Основные объекты электронных таблиц. Структура окна.
  2. Структура рабочего листа. Операции с рабочими листами.
  3. Модель ячейки. Координата, имя, примечание, содержимое, формат, изображение
  4. Форматирование таблиц. Применение условного форматирования. Пользовательский формат.
  5. Адресация. Абсолютная. Относительная. Смешанная. Именование ячеек и диапазонов.
  6. Вычисления

Комментарии к записи MS WORD. Список вопросов отключены

Filed under Разное

Региональные и местные налоги и сборы

Региональные и местные налоги и сборы

ПРЕдИсловИЕ
в соответствии с учебным планом данное учебное пособие рассматривает перечень региональных и местных налогов: транспортный налог, налог на имущество организации, налог на игорный бизнес, земельный налог и налог на имущество физических лиц.
После каждой темы приведен перечень вопросов для самоконтроля знаний студентами.
в пособии представлены тесты по отдельным видам налогов.
студентам рекомендуется ознакомиться с новыми нормативными материалами, издаваемыми законодательными органами субъектов Федерации.

1. РЕгИональныЕ налогИ

1.1. Транспортный налог

Нормативная документация
налоговый РФ кодекс гл. 28 от 1.01.2003 г.
Федеральный закон № 131-Фз от 20.10.2005 г. ст. 356–363.
Региональные законодательные органы могут изменять ставки в
пределах Федерального закона.
Налогоплательщики (субъекты)
налогоплательщиками налога признаются лица, на которых в
соответствии с законодательством Российской Федерации (ст. 358)
зарегистрированы транспортные средства, признаваемые объектом
налогообложения.
Объект налогообложения
объектом налогообложения признаются автомобили, мотоциклы, мотороллеры, автобусы и другие самоходные машины и механизмы на пневматическом и гусеничном ходу, самолеты, вертолеты, теплоходы, яхты, парусные суда, катера, снегоходы, мотосани,
моторные лодки, гидроциклы, несамоходные (буксируемые суда)
и другие водные и воздушные транспортные средства, зарегистрированные в установленном порядке в соответствии с законодательством Российской Федерации.
не являются объектом налогообложения:
1) весельные лодки, а также моторные лодки с двигателем мощностью не свыше 5 л. с.;
2) автомобили легковые, специально оборудованные для использования инвалидами, а также автомобили легковые с мощностью
двигателя до 100 л. с. (до 73,55 квт), полученные (приобретенные)
через органы социальной защиты населения в установленном законом порядке;
3) промысловые морские и речные суда;
4) пассажирские и грузовые морские, речные и воздушные суда,
находящиеся в собственности (на правах хозяйственного ведения
или оперативного управления) организаций, основным видом деятельности которых является осуществление пассажирских и (или)
грузовых перевозок;
5) тракторы, самоходные комбайны всех марок, специальные автомашины (молоковозы, скотовозы, специальные машины для перевозки птицы, машины для перевозки и внесения минеральных
удобрений, ветеринарной помощи, технического обслуживания),
зарегистрированные на сельскохозяйственных работах для производства сельскохозяйственной продукции;
6) транспортные средства, принадлежащие на праве хозяйственного ведения или оперативного управления федеральным органам
исполнительной власти, где законодательно предусмотрена военная
и (или)

Комментарии к записи Региональные и местные налоги и сборы отключены

Filed under Экономика

Цифровые системы управления и обработки информации

Цифровые системы управления и обработки информации

Предисловие
При изучении дисциплины «Цифровые системы управления и
обработки информации» существенную роль играют практические
и лабораторные занятия с применением современных средств компьютерного моделирования. Весьма удобными и эффективными
средствами моделирования, особенно на этапе обучения, являются
специализированные системы исследования моделей динамических
объектов, наибольшую популярность среди которых приобрела система MATLAB фирмы The MathWorks, Inc. для повышения уровня визуализации процесса исследования используется пакет расширения Matlab Simulink, позволяющий формировать блок-схему
модели на экране из элементов, входящих в наборы стандартных
блоков, причем структура модели полностью соответствует структуре моделируемого объекта. Методические указания к выполнению лабораторных работ ориентированы на использование версии
MATLAB 6.5.
Тематика лабораторных работ охватывает вопросы цифровой обработки сигналов, исследования типовых цифровых элементов автоматических систем, синтеза цифровых фильтров и регуляторов.
К каждой работе даны методические рекомендации по выполнению
исследований, описание программы моделирования, контрольные
вопросы.

1. исследование возможности
восстановления неПрерывного сигнала
По его дискретным отсчетам
Цель работы: ознакомление со спектральным представлением
дискретных сигналов и изучение теоремы Котельникова.

1.1. методические указания по подготовке к работе
Временная реализация сигнала несет в себе большое количество
информации, которая для невооруженного глаза незаметна. Часть
этой информации может приходиться на слабые компоненты, величина которых зачастую недостаточна для их выявления непосредственно по реализации. Тем не менее, подобные слабые компоненты
могут быть важны при описании сигналов. для их обнаружения и
изучения часто на практике применяют частотный, или спектральный, анализ. Спектральный анализ эквивалентен преобразованию
сигнала из временной области в частотную. для такого перехода
традиционно используется преобразование Фурье:

где T – период дискретности. Следует отметить, что спектр дискретного сигнала имеет размерность, совпадающую с размерностью сигнала, в то время как размерность спектра непрерывного сигнала
равна размерности сигнала, умноженной на секунду.
Можно показать [1], что спектр дискретизированного сигнала
(рис. 1) представляет собой бесконечную сумму копий спектра исходного непрерывного сигнала, смещенных друг относительно друга на частоту дискретизации д = 2/T:

Рис. 1. Амплитудный спектр дискретизированного сигнала
Способ восстановления непрерывного сигнала по дискретным отсчетам демонстрирует рис. 1 . для этого необходимо пропустить дискретный сигнал через

Комментарии к записи Цифровые системы управления и обработки информации отключены

Filed under Примеры работ и исследования

Радиометрический приемник (радиометр)

Радиометрический приемник (радиометр)

4. РАДИОМЕТРИЧЕСКИЙ ПРИЕМНИК (РАДИОМЕТР)
4.1. Типы радиометрических приемников и
предельная флюктуационная чувствительность
Радиометрический приемник предназначен для измерения антенных
температур при высоком уровне помех. Основной характеристикой радиометра является его флюктуационная чувствительность. Она определяется как минимально обнаруживаемое приращение антенной температуры, при котором среднее значение выходного сигнала равно действующему значению его флюктуаций [7]. Идеальным устройством для
приема шумоподобных сигналов в широком спектре частот является
устройство, состоящее из нешумящего усилителя, квадратичного детектора и интегратора, считывающего сигнал во время наблюдения.
Для обеспечения высокой чувствительности приемников разработано
несколько схем их построения. Основными являются следующие типы
схем радиометров: компенсационная, модуляционная, аддитивно-шумовая и корреляционная.
Стабильность работы радиометра определяется степенью постоянства коэффициента шума, полосы пропускания приемного устройства и
коэффициента усиления. Если первые два параметра изменяются медленно и их влияние можно учесть при обработке результатов измерения, то изменение коэффициента усиления простым способом учесть не
удается. Так как флюктуации на выходе, обусловленные изменением
коэффициента усиления, не зависят от флюктуаций, вызванных шумами
системы, то выражение для флюктуационной чувствительности с учетом этих изменений имеет вид

где Тш – шумовая температура приемника; F – эквивалентная ширина
полосы пропускания низкочастотной части приемника, включая интегратор; f – эффективная ширина полосы пропускания высокочастотной
части приемника до детектора; Gу – эффективное значение изменений
коэффициента высокочастотного усиления по мощности; Gу – среднее
значение коэффициента усиления.
При записи (4.1) предполагалось, что постоянное напряжение, возникающее из-за шумов системы, компенсируется в первом каскаде усиления по низкой частоте, и поэтому изменение коэффициента усиления
последетекторных каскадов не влияет на чувствительность приемника. В выражении (4.1) определяющую роль играет член (Gу/Gу)2,поэтому во всех системах радиометров стабилизации коэффициента усиления уделяется особое внимание.
Простейшим типом радиометра является компенсационный радиометр (рис. 4.1).

Рис. 4.1. Упрощенная функциональная схема компенсационного
радиометра:
1 – антенна; 2 – усилитель высокой частоты; 3 – смеситель; 4 – гетеродин; 5 –
усилитель промежуточной частоты; 6 – интегратор; 7 – вычитающее устройство; 8 –
источник опорного сигнала; 9 – регистратор

Принципиальная схема такого радиометра не отличается от схемы супергетеродинного приемника. Лишь для

Комментарии к записи Радиометрический приемник (радиометр) отключены

Filed under Электроника и электротехника

Клавиатура. Глава 5

Клавиатура. Глава 5

Как и большинство интерактивных программ, работающих на персональных компьютерах, приложения Windows 95 активно используют пользовательский ввод с клавиатуры. Хотя Windows поддерживает в качестве устройства ввода также и мышь, работа с клавиатурой по-прежнему превалирует. Действительно, поскольку некоторые пользователи персональных компьютеров предпочитают пользоваться не мышью, а клавиатурой, рекомендуется, чтобы создатели программ пытались реализовать все функциональные возможности программы с помощью клавиатуры. (Конечно, в некоторых случаях, таких как программы рисования или издательские системы, это просто не практикуется, и в этом случае необходима мышь.)

Клавиатура не может рассматриваться исключительно как устройство для ввода информации, изолированно от других функций программы. Например, программы часто повторяют ввод с клавиатуры путем отображения печатаемых символов в рабочей области окна. Таким образом, обработка ввода с клавиатуры и вывод текста должны рассматриваться совместно. Если вам важно адаптировать ваши программы к иностранным языкам и рынкам, вам также нужно знать о том, как Windows 95 поддерживает расширенный набор символов ASCII (коды от 128 и выше), двухбайтные наборы символов (DBCS), и поддерживаемую Windows NT 16-разрядную кодировку клавиатуры, известную как Unicode.

Клавиатура. Основные понятия

Как вы, наверное, догадались, основанная на сообщениях архитектура Windows идеальна для работы с клавиатурой. Ваша программа узнает о нажатиях клавиш посредством сообщений, которые посылаются оконной процедуре.

На самом деле все происходит не столь просто: когда пользователь нажимает и отпускает клавиши, драйвер клавиатуры передает информацию о нажатии клавиш в Windows. Windows сохраняет эту информацию (в виде сообщений) в системной очереди сообщений. Затем она передает сообщения клавиатуры, по одному за раз, в очередь сообщений программы, содержащей окно, имеющее “фокус ввода” (input focus) (о котором вскоре будет рассказано). Затем программа отправляет сообщения соответствующей оконной процедуре.

Смысл этого двухступенчатого процесса — сохранение сообщений в системной очереди сообщений, и дальнейшая их передача в очередь сообщений приложения — в синхронизации. Если пользователь печатает на клавиатуре быстрее, чем программа может обрабатывать поступающую информацию, Windows сохраняет информацию о дополнительных нажатиях клавиш в системной очереди сообщений, поскольку одно из этих дополнительных нажатий может быть переключением фокуса ввода на другую программу. Информацию о последующих нажатиях следует затем направлять в другую программу. Таким образом Windows корректно синхронизирует такие сообщения клавиатуры.

Для отражения различных событий клавиатуры, Windows посылает

Комментарии к записи Клавиатура. Глава 5 отключены

Filed under Программирование