Лабораторная работа 2

Задание 1-1

Введите с клавиатуры целые числа до первого отрицательного. Подсчитайте

1. количество введенных чисел и выведите результат на экран;
2. произведение четных чисел и выведите результат на экран;

Задание 1-2

Вычислить n!

Лабораторная работа 2

Задание 2-1

Введите с клавиатуры целые числа до первого нечетного. Подсчитайте

1. количество введенных чисел и выведите результат на экран;
2. сумму отрицательных чисел и выведите результат на экран;

Задание 2-2

Вычислить сумму n- чисел ряда Фибоначчи.

Лабораторная работа 2

Задание 3-1

Введите с клавиатуры целые числа до первого кратного трем. Подсчитайте

1. количество введенных чисел и выведите результат на экран;
2. количество чисел, разряд единиц которых равен 5  и выведите результат на экран;

Задание 3-2

Вычислить сумму n чисел

1*2+2*3+3*4+4*5+…

Лабораторная работа 2

Задание 4-1

Введите с клавиатуры целые числа (однозначные и двузначные) до первого трехзначного. Подсчитайте

1. сумму введенных чисел и выведите результат на экран;
2. количество  чисел, кратных 4 и выведите результат на экран;

Задание 4-2

Вычислить сумму n слагаемых

1+1/2+1/4+1/8……      (результат стремиться к двум)

Лабораторная работа 2

Задание 5-2

Введите с клавиатуры однозначные целые числа до первого двузначного. Подсчитайте

1. произведение  введенных чисел и выведите результат на экран;
2. количество нечетных чисел и выведите результат на экран;

Задание 5-2

Вычислить сумму n чисел

+    +    …….  (результат стремится к 1/2)

 

Лабораторная работа 2

Задание 6-1

Введите с клавиатуры целые числа до первого отрицательного. Подсчитайте

1. количество введенных чисел и выведите результат на экран;
2. сумму четных чисел и выведите результат на экран;

Задание 6-2

Вычислить количество разрядов в числе x.

 

Лабораторная работа 2

Задание 7-1

Введите с клавиатуры целые числа до первого кратного пяти. Подсчитайте

1. количество введенных чисел и выведите результат на экран;
2. произведение однозначных чисел и выведите результат на экран;

Задание 7-2

Вычислить  результат от деления нацело числа x на число y, используя только операцию вычитания.

Лабораторная работа 2

Задание 8-1

Введите с клавиатуры двузначные целые числа до первого нечетного. Подсчитайте

1. количество введенных чисел и выведите результат на экран;
2. сумму чисел с равными разрядами единиц и десятков

 

CONTENTS

 

Chapter 1  BASM.DOC                1         Inline assembly and register

Inline assembly language . . . . 1         variables . . . . . . . . .  7

BASM . . . . . . . . . . . . . 1         Inline assembly, offsets, and

Inline syntax  . . . . . . . . 2         size overrides  . . . . . .  7

Opcodes  . . . . . . . . . . . 3       Using C structure members . .  7

String instructions  . . . . 5       Using jump instructions and

Prefixes . . . . . . . . . . 5       labels  . . . . . . . . . . .  8

Jump instructions  . . . . . 5     Interrupt functions . . . . . .  9

Assembly directives  . . . . 6     Using low-level practices . . . 10

Inline assembly references to

data and functions . . . . . . 6   Index                             13

 

TABLES

___________________________________________________________________________

1.1: Opcode mnemonics  . . . . . . 4   1.3: Jump instructions  . . . . . .6

1.2: String instructions . . . . . 5

 

 

ii

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Online document

___________________________________________________________________________

 

 

 

BASM.DOC

 

 

This online file tells you how to use the Turbo C++

built-in inline assembler (BASM) to include assembly

language routines in your C and C++ programs without

any need for a separate assembler. Such assembly

language routines are called inline assembly, because

they are compiled right along with your C routines,

rather than being assembled separately, then linked

together with modules produced by the C compiler.

 

Of course, Turbo C++ also supports traditional mixed-

language programming in which your C program calls

assembly language routines (or vice-versa) that are

separately assembled by TASM (Turbo Assembler), sold

separately. In order to interface C and assembly

language, you must know how to write 80×86 assembly

language routines and how to define segments, data

constants, and so on. You also need to be familiar with

calling conventions (parameter passing sequences) in C

and assembly language, including the pascal parameter

passing sequence in C.

 

Inline assembly  =======================================================

language

Turbo C++ lets you write assembly language code right

inside your C and C++ programs. This is known as inline

assembly.

 

——————  If you don’t invoke TASM, Turbo C++ can assemble your

BASM  inline assembly instructions using the built-in

——————  assembler (BASM). This assembler can do everything TASM

can do with the following restrictions:

 

o It cannot use assembler macros

 

 

 

 

— 1 —

 

 

 

 

 

 

 

o It cannot handle 80386 or 80486 instructions

 

o It does not permit Ideal mode syntax

 

o It allows only a limited set of assembler directives

(see page 6)

 

 

——————  Of course, you also need to be familiar with the 80×86

Inline syntax  instruction set and architecture. Even though you’re

——————  not writing complete assembly language routines, you

still need to know how the instructions you’re using

work, how to use them, and how not to use them.

 

Having done all that, you need only use the keyword asm

to introduce an inline assembly language instruction.

The format is

 

asm  opcode  operands ; or newline

 

where

 

o opcode is a valid 80×86 instruction (Table 1.0 lists

all allowable opcodes).

 

o operands contains the operand(s) acceptable to the

opcode, and can reference C constants, variables, and

labels.

 

o ; or newline is a semicolon or a new line, either of

which signals the end of the asm statement.

 

A new asm statement can be placed on the same line,

following a semicolon, but no asm statement can

continue to the next line.

 

To include a number of asm statements, surround them

with braces:

 

The initial brace   asm {

must appear on the      pop ax; pop ds

same line as the      iret

asm keyword.   }

 

Semicolons are not used to start comments (as they are

in TASM). When commenting asm statements, use C-style

comments, like this:

 

 

 

 

— 2 —

 

 

 

 

 

 

 

asm mov ax,ds;               /* This comment is OK */

asm {pop ax; pop ds; iret;}  /* This

Если вы новичок в программировании для графической среды типа Microsoft Windows 95, то, вероятно, многое покажется вам совершенно отличным от всего, с чем вы сталкивались раньше. Windows имеет репутацию среды легкой для пользователя, и трудной для программиста. Новичков обычно сбивает с толку архитектура Windows и структура приложений, работающих в этой операционной системе. Если это происходит с вами, то пожалуйста не переживайте, что вам придется поломать голову, чтобы стать хорошим программистом для Windows. Этот первый конфуз вполне обычен, так бывает со многими.

Программирование для Windows — странное. Оно необычно, нестандартно, неудобно и часто запутывает. Оно абсолютно не очевидно, и может пройти немало времени, прежде чем ваши занятия завершатся победным “Эврика!” (то же самое, что студенческое “Ура, я это сделал!” — откровение, которое так любят преподаватели). Сделана обобщенная оценка, которая состоит в том, что программисты должны вытерпеть шестимесячную муку обучения, прежде чем стать сторонником составления программ для Windows, и даже после этого обучение не заканчивается и никогда не закончится. Можно только надеяться, что эта книга сократит на пару недель (а может быть на месяц, а может и на два) обычный ход обучения.

Тогда вы можете спросить: “Если программировать для Windows так трудно, зачем эти хлопоты?”

Ответ очевиден: “Вероятно, у вас нет другого выхода”. В конце концов Windows так широко проникла на рынок PC-совместимых компьютеров, что необходимость программирования для “голой” MS-DOS (неважно в символьном режиме или графике) продлится недолго. Если вы пишете коммерческие приложения для широкого круга пользователей, обозреватели журналов по программному обеспечению компьютерной техники будут фактически игнорировать ваш товар, если он не работает под Windows. Если Вы пишете узкоспециализированные программы, то вашим пользователям (и вашим нанимателям!) не понравится тот факт, что ваши программы плохо сочетаются с существующими приложениями Windows, которыми они пользуются.

Отличительная особенность Windows

Windows обладает важными преимуществами и для пользователей, и для программистов по сравнению со средой MS-DOS. Выгоды для пользователей и выгоды для создателей программ на самом деле весьма схожи, поскольку задача создателя программы состоит в том, чтобы дать пользователю то, в чем он нуждается и то, что он хочет. Windows 95 делает это возможным.

Графический интерфейс пользователя

Windows — это графический интерфейс пользователя (Graphical User Interface, GUI), иногда его еще называют “визуальный интерфейс” или “графическая оконная среда”. Концепции, давшие начало этому типу пользовательского интерфейса, берут свое начало в середине семидесятых годов, от первой работы, сделанной на Xerox Palo Alto Research Center (PARC) для таких