Monthly Archives: Сентябрь 2013

Цели и задачи курса

цель преподавания дисциплины «социология рекламной деятельности» состоит в изучении студентами реального функционирования института рекламы в современном обществе, социологических методов обеспечения этой деятельности и в формировании системного комплекса знаний в связи с другими дисциплинами в области рекламы, а также в расширении и углублении обще-
культурного и интеллектуального потенциала личности студента.

Поставленная цель предусматривает умение студентов:

– определить место и роль рекламной деятельности в жизни
личности и общества;
– знать систему функционирования рекламной коммуникации, социологические данные о практике осуществления рекламной деятельности в настоящее время, результаты опросов общественного мнения по проблематике рекламы;
– владеть навыками социологического анализа;
– выступать в качестве заказчика социологических исследований, необходимых любой организации, занимающейся продвижением к потребителю товара, услуги, идеи;
– уметь не только анализировать количественные данные, полученные в таких исследованиях, но и применять основные методы сбора социологических данных: наблюдение, анализ документов, опрос, эксперимент.

Освоение дисциплины «Социология рекламной деятельности»
предполагает решение ряда задач:

– изучение социологических факторов развития рекламной
деятельности как массового явления в обществе;
– рассмотрение массового и индивидуального сознания как
объектов воздействия рекламной деятельности;
– изучение зависимостей между деятельностью средств массовой коммуникации в современном глобализированном мире и рекламной деятельностью;
– рассмотрение места социологических знаний в процессе принятия решения в сфере рекламной деятельности;
– знакомство с основными социологическими методами, обеспечивающими рациональное осуществление рекламной деятельности;
– изучение влияния рекламы на индивида, социум, общественное мнение.
Содержание дисциплины, наименование учебных тем

Раздел 1. РеКлаМа В СОЦИалЬНОМ ПРОСТРаНСТВе

Тема 1.1. теоретическая и эмпирическая социология. социология рекламы как отрасль социологического знания.
Тема 1.2. социологические факторы появления в обществе рекламы как массового явления.
Тема 1.3. реклама в поле социологического дискурса.
Тема 1.4. исследование рекламы в рамках основных парадигм
социологии.

Раздел 2. РеКлаМа И ОБЩеСТВО ПОТРеБлеНИЯ

Тема 2.1. реклама и ценностные ориентации общества.
Тема 2.2. реклама и искусство.
Тема 2.3. Место рекламы в маркетинговой деятельности.
Тема 2.4. социальная и политическая реклама.
Тема 2.5. проблема скрытой рекламы.
Тема 2.6. особенности российского социума как реципиента
рекламного воздействия.

Раздел 3. РеКлаМа В

Цели и задачи курса

Цель преподавания дисциплины «социология» состоит в формировании у студентов социального мышления, понимания социологических проблем, источников их возникновения и возможных путей их разрешения, а также в расширении и углублении общекультурного и интеллектуального потенциала личности
студента.

Поставленная цель предусматривает умение студентов:

– определить роль и значение социологии в жизни личности
и общества;
– знать систему функционирования социума, в котором он
живет;
– владеть навыками социологического анализа;
– выступать в качестве заказчика социологических исследований, необходимых, практически, любой организации;
– уметь не только анализировать количественные данные, полученные в таких исследованиях, но и применять основные методы сбора социологических данных: наблюдение, анализ документов, опрос, эксперимент.
Содержание дисциплины, наименование учебных тем

Раздел 1. Социология как наука

Тема 1.1. объект и предмет социологии.

Раздел 2. СоциологичеСкая клаССика

Тема 2.1. история развития социологии.

Раздел 3. СоциологичеСкие концеПции
СоциалЬноЙ СТРукТуРЫ

Тема 3.1. общество как целостная система
Тема 3.2. Культура как социальное явление.
Тема 3.3. Человек и общество. социализация личности.
Тема 3.4. социальное взаимодействие как основа социальных
явлений.
Тема 3.5. социальный институт как система статусов и ролей.
Тема 3.6. религия как социальный институт.
Тема 3.7. семья и брак как социальные институты общества.
Тема 3.8. социальные группы и организации.
Тема 3.9. социальная стратификация и социальная мобильность.
Тема 3.10. девиантное поведение и социальный контроль.
Тема 3.11. социальные конфликты и пути их урегулирования.

Раздел 4. СоциалЬная динаМика
Тема 4.1. социальные движения и изменения.
Тема 4.2. программа и методика эмпирических социологических исследований.
Раздел 1
Социология как наука

Тема 1.1. Объект и предмет социологии

ВоПроСы для оБСужденИя

1. особенности научного знания о социальной реальности.
2. понятие, объект и предмет социологии; ее место среди других наук.
3. структура социологического знания.
а) понятие макро- и микросоциологии.
б) понятие общей социологической теории.
в) понятие эмпирической социологии.
г) понятие «теории среднего уровня».
4. основные подходы и направления в социологии.
5. задачи, функции и методы социологии.

ВоПроСы для СамоСТояТельной раБоТы

1. определите отличия между объектом и предметом социологии
2. почему и когда возникла социология как специфическая
отрасль научного знания
3. Что такое социология и каковы ее функции
4. Что представляют собой теории среднего уровня
5. в чем отличие социологии от других общественных наук
6. отличие фундаментальной социологии от прикладной.
7.